Глава 4 – Групповое соглашение

Пессимистичный образ – включён.

Томные учебные часы прошли. А я всё такой же, как такое же и голубое небо.

Как и ожидалось, сегодня я не разговаривал с Тачибаной Карен. Как тут говорить о беседе, мы даже не обменялись взглядами. Я сконцентрировал всё своё внимание на справочной книге, в то время как она была сосредоточена на людях, окружавших её.

Нет, нет, почему я вообще упомянул её имя?

Всё же как обычно. Не понимаю.

Единственное, что выходит за рамки обычного, так это шестой урок в пятницу – классный час. Я считаю, что период времени, который в начальной и средней школе назывался внеклассными занятиями, весьма незначителен.

Например, во время классного часа мы должны выбрать кого-нибудь в членский Комитет. Только вот лишь небольшая часть людей хочет быть кандидатом.

И тем не менее, одиночки сильны в такие моменты. Они уже привыкли к молчанию, и поэтому могут проявить упорство среди тяжёлой тишины. Спустя некоторое время ученики внутреннего круга начинают яростно сваливать всю ответственность на энтузиастов, говоря: «Ты должен это сделать!». Конечно же, прыгающее пламя не достигнет меня, постороннего.

Благодаря этому я не стал членом Комитета, и всё ещё находился в статусе безработного. Успех!

Ещё более незначительным является листочек с вопросом: «Что ты ожидаешь от промежуточного экзамена?». Видимо, это обычная вещица в самостоятельных старших школах, таких как эта. Если учительница прознает, что ты просто бездумно заполнил этот листик, то могут возникнуть проблемы. Поэтому с этим нужно быть поаккуратнее.

Но меня это не беспокоит. В такие моменты помогают умения книжного червя. Ну, я занял четвёртое место на предыдущем экзамене, поэтому мне нужно просто написать, что в этот раз я займу первое место по всему второму году. Учитель должен на это купиться. Заполнение этого листочка не займёт много времени, поэтому оставшиеся часы можно потратить на самообучение. Как и всегда.

Это означает, что я практически бесподобен. Бесподобный безработный. Хорошо звучит.

Короче говоря, не важно, как низко я упаду, для такого книжного червя длинный классный час – это идеальный классный час.

И пока я был погружён в себя с нотками нарциссизма…

– Эй! Сядьте! Вы должны распределиться по группам для школьной поездки.

…Оуф.

Группы… Что здесь…

Учитель Шираиши, который проводит классный час, работает здесь менее пяти лет. Не могу сказать, что она молода, однако и недооценивать её нельзя. Высокая, с холодным взглядом, популярна среди обоих полов, а её крик с кислым угрожающим лицом выглядит весьма впечатляюще. Она похожа на военного. Если вы попытаетесь открыть свой рот, чтобы возразить ей, она начнёт вас отчитывать. Ей весьма к лицу подойдёт бамбуковый меч.

Ну, в любом случае, после того, как такой учитель ударила папкой по столу, весь класс, естественно, залился тишиной.

– Хорошо. Как вы уже знаете, через неделю у нас школьная поездка.

Школьная поездка? И к тому же, через неделю?.. Ой, я ничего не слышал.

После шокирующих новостей голос учительницы отдалился в моей голове.

И словно движимы словами: «А теперь, составьте группу с людьми, с которыми вы дружите», – весь класс внезапно заполнился шумом. Я практически слышал, как учитель сказала: «Вы уже ученики старшей школы, поэтому сами составляйте группы». Хотел бы, чтобы она добавила: «Вы уже ученики старшей школы, поэтому сами составляйте группы, если хотите отправится в эту школьную поездку».

Хм. И как я разрешал такие ситуации?

Это стереотипная, совершенно обычная ситуация, которая случается очень часто, однако моя жалкая память не имеет средств борьбы против неё. К тому же, разве это уже не случай «Ичидзё – Сана», принявшего на себя ответственность? Даже среди одиночек, ты самый некомпетентный из некомпетентных… что за шутки.

Пока я в своих мыслях ненавидел себя, все начали меняться местами. Насколько я могу видеть, парни и девочки собрались в группы из хороших друзей.

Вполне возможно, что я останусь последним. Всё могло бы развернуться весьма хорошо, если бы я просто сказал: «Впустите меня». Но я не стал бы одиночкой, если бы мог такое сделать.

Эх, серьезно, что мне делать? И пока я думал…

– Ум… Ичидзё-кун, да?

Удивившись, я повернулся к голосу. Только в этот момент я понял, что перед мной стоит парень.

На его лице находилась застенчивая улыбка. У него были короткие волосы и крупные брови, а вокруг носа расположилось множество веснушек, отчего его лицо выглядело как у ребенка. Видимо, чувствуя себя немного не в свой тарелке, он почесал затылок. Я помню это нервное лицо, но… Чёрт, не помню имени.

И словно догадавшись об этом…

– Ахаха… ты не помнишь меня, да? Я Комацу, Комацу Рей. Сижу далеко позади тебя.

На фоне шумного класса послышался его тихий голосок.

– Извини за грубость, но… мы оба, ммм, одиночки… и поэтому…

Я пожал плечами и подбородком указал на стул позади себя. Ладно, садись. В любом случае, владелец этого места ушёл куда-то.

Этот парень – мой спаситель. Я был спасён мужественным юношей на самой границе катастрофы. Было бы у меня хоть немного моральный силы Комацу-куна…

– Нет здесь ничего грубого. Всё становится намного проще, когда ты так откровенничаешь.

– Ух, хааа… спасибо…

К тому же, я удивлён, что в этом классе есть ещё один одиночка. Если такое произойдёт ещё раз, то мне следует первым встать и предпринять действия.

– А сколько людей должно быть в группе?

– Ты не слышал? Половина мальчиков, половина девочек. В общей сложности должно быть пять-шесть человек. И группы собираются самостоятельно.

– Много же свалилось на наши плечи, да?

– Хаха… Грустная правда.

Не имея больше тем для разговора, мы просто молча сидели.

Э, половина парней, половина девушек? Все в классе поделились на группы мальчиков или девочек. Получается, они хотят использовать в конце лотерею? Пока я думал над этим, начали появляться завершённые группы.

Что происходит?

Если оглянуться назад, то, думаю, что сегодня я был небрежен. Всё должно закончится так же, как и всегда. Я и в правду считаю так.

Однако мой здравый смысл был опять раздавлен голосом из вне.

– Эй? Да, да, вы двое. Ты же Ичидзё-кун, да?

Я испугался. Испугался простого голоса. Когда моя голова повернулась, в моё поле зрения попал владелец голоса. Тачибана Карен и две девочки, стоявшие рядом с ней, слева и справа. Кажется, это её друзья.

– Ты же видишь, что про нас забыли? Присоединяйся. – она улыбнулась.

!!!

Совершенно же очевидно, что про вас никак не могут забыть! Что за бесстыдство!

Тачибана намеренно улыбнулась лишь своими глазами. Ну, она назвала меня «Ичидзё-кун» перед одноклассниками, которые не знают про наши отношения. Однако эта девица, безусловно, просто высмеивает меня.

Её друзья не были очень-то счастливы. Ну, чего и следовало ожидать. Одна из них смотрела на меня и на Комацу-куна пустым взглядом. Другая же выставила извиняющуюся улыбку на своём лице.

Что за неудобная атмосфера. Она была настолько неудобной, что Комацу-кун повернулся ко мне с испуганным лицом.

– Карен, может нам поискать ещё?

– Ахаха… И что же нам теперь делать?

Видишь, они также понимают, что тут есть некоторое несоответствие. Эй, быстро вали уже в другое место. Обе стороны проявляют своё нежелание.

– Всё нормально. Разве не все парни одинаковые?

Провозгласила с улыбкой на лице блондинка.

Я только сейчас заметил, что окружающая обстановка как-то затихла. Разве эти парни, смотрящие на тебя, не чувствуют неприязнь?! Вы трое слишком выделяетесь. И распространяете это на нас.

– Тачибана-сан, да? Понимаешь, для таких энергичных девушек, как вы, есть более подходящие группы парней, поэтому…

Я был настолько в отчаяние, что мой голос на полпути поднялся до фальцета. Тем не менее, похоже, эта ситуация лишь развлечение для этой странной девушки.

– Хоть ты и говоришь такое, однако все группы уже сформированы. Слишком поздно.

Похоже, она еле сдерживает свой смех.

– Видимо, наша группа сформировалась! Пожалуйста, позаботьтесь о нас! Лол.

Нет нужды говорить, что всё прошло согласно её плану. Что за фарс.

Конечно же, я спросил её об этом после занятий. Однако, чем больше я говорил, тем больше она смеялась и радовалась. Из-за этого мне пришлось прекратить расспрос.

Серьёзно, что с ней такое?