Когда Аристея услышала мою теорию о том, что таинственной душой может быть Фенрир, она задумалась.

- Может быть, если бы у меня было больше времени, я бы смогла проанализировать все внимательнее…

- Больше времени?

- Понадобится, как минимум год, чтобы узнать личность таинственной души.

- Нет, это неприемлемо.

- Да. Неприемлемо.

Я не могу позволить Фран тратить свои золотые годы в этом месте. Конечно, может быть от занятий с Аристеей она могла бы получить много полезного опыта, я не должен заставлять милую девочку путешествовать.

И еще, мне надо вернуться в королевство Кранзер и принять участие в аукционе. Я пообещал Галлусу.

- Понимаю. Принуждать не буду. Что же, все приготовления мы сделали, давайте перейдем к реконструкции, чтобы привести вас в должную форму.

- Реконструкции?

- Почему не простая починка? – спросил я.

Мне бы хватило и этого, чтобы вернуться в норму.

- Да, так как использовать силы Херувима больше нельзя, поэтому обычной починки недостаточно.

- Недостаточно?

- Изначально остатки Херувима использовались Учителем для управления своими многочисленными навыками и помощи в их применении, но теперь Херувим едва жив. И в этом причина странного самочувствия Учителя. Ваша вычислительная мощь не поспевает за вашей силой.

Значит дело в том, что та часть работы, которую изначально брал на себя Херувим, теперь свалилась неподъемным грузом на меня.

- Конечно же, я верну вас в норму. Но реконструкция необходима.

- А что именно вы подразумеваете под реконструкцией? Вы можете увеличить мою вычислительную мощность?

- Нет, не могу. Я не могу сделать ничего касательно способностей. Для начала, конструкция Учителя подобна… Нет, вернее практически равна Божественному мечу. Мне не так просто вмешаться в эту структуру.

Понятно, касательно моего «Железа» - ничего не поделать. Так что, она о моем «софте»? Нет, это тоже весьма сложная задача. Говоря в этом ключе, так как этот «софт» занимает огромное количество места, я долгое время находился под его давлением. Не имея возможности ничего удалить, мне придется работать во все более стесненном состоянии.

Благодаря своим знаниям из времени, когда я был человеком, я сам себе поражаюсь насколько я хорошо все понял. Фран неподалеку слушала все это, свесив голову набок.

- Вы хотите удалить что-то из моей внутренней структуры?

- Не так быстро. Скажем так, я уменьшу число ваших навыков. Был бы у вас Херувим, то сколько бы вы навыков не выучили, это бы не доставило никаких проблем. Но в текущем состоянии просто обладание навыками, которыми вы не пользуетесь - это большая ноша.

То есть, поглощая магические камни и увеличивая число умений я приближаюсь все ближе к своему пределу. После недавнего сражения я получил особенно огромное количество умений. Думаю, сейчас у меня их больше двухсот. В худшем случае, почти 300.

Когда я рассказал об этом Аристее, с крайне удивленным видом она пробормотала:

- Секунду, настолько много?

- Да. У Учителя много умений.

- Охо. И все в порядке? Даже в Божественный меч вкладывают максимум тридцать. Более 50 уже будут оказывать негативное влияние, а более 100 выведут его из-под контроля. Так больше двухсот, значит? Это уже становится очень странно! По-хорошему вы уже должны были разлететься на части!

- Вау.

- Вам было больно? Если нет, то как же хорошо, что все обошлось.

Я хорошо понимал о чем говорила Аристея, ведь я действительно поступал неблагоразумно.

Как же хорошо, что мы повстречались. Если бы я не встретил Аристею здесь, то не знаю кто бы меня починил, и следующую стычку в полуразрушенном состоянии я бы опять переживал через силу. Вряд ли меня бы тогда ожидало что-то хорошее в будущем.

Пока мы разговаривали, Фран, недоумевая, задала вопрос.

- Так, что именно болело у Учителя?

- Мм? Ну, как и сказала Аристея, я чувствую боль, когда сильно перегружаюсь.

- Фран, это ведь не то, что ты имела в виду? Думаю, она имеет в виду, что у Учителя нет живого тела, и поэтому он не должен чувствовать боли. Так почему он вообще решил использовать слово «боль»?

А, вот оно что. Теперь и я сам об этом задумался. Однако Аристея имела некоторые соображения на этот счет.

- Если бы Учитель был искусственной душой, то он бы не чувствовал боли. Он бы вообще не знал, что это такое. Но в случае Учителя, он был человеком прежде, и его человеческие чувства до определенной степени сохранились. Поэтому, я думаю, что пусть разум и подсказывает, что чувствовать боль и невозможно, некоторая фантомная боль может проявляться.

- Хм, вот оно как.

- Но вы не почувствуете боль, даже когда часть меча будет уничтожена. Причина этому, либо то, что ощущение боли не работает отдельно от человеческого тела, либо то, что вера в то, что меч не может чувствовать боли достаточно сильна.

То есть, хотя ты понимаешь, что боли быть не должно, подсознательно одной мысли о боли достаточно, чтобы ее почувствовать.

- Это кажется обременительным, но для Учителя это не плохая новость. С помощью боли вы можете чувствовать приближение пределов своих сил даже без помощи Херувима.

Наверное, вы можете согласиться. Без ощущения боли при приближении к пределу возможностей вы могли уничтожить себя во время сражения с Мюрерией или Зельсридом.

- Еще, насчет реконструкции. Чтобы уменьшить шанс того, что вы почувствуете боль, надо удалить бесполезные навыки. Но я скажу одну вещь. Вы не сможете выбрать что удалять, а что оставлять, из этого огромного числа навыков. Это займет несколько лет.

- А? Секундочку, это проблема!

Если удалить те полезные навыки, что я получил с таким трудом, то не пойдет ли моя боевая мощь на спад?

- Тем не менее выборочно стирать не выйдет. Расслабьтесь на этот счет.

- Что это вообще значит?

- Хм, как бы сказать понятнее… Используя способность загадочной системы, мы соберем навыки внутри Учителя, и оптимизируем их.

- В работу загадочной системы можно вмешаться?

- Так мы не будем мешать ее работе, просто немного используем ее в своих целях. Например, ее способность сливать вместе умения одного типа и поднимать уровень навыков.

Да, бесполезных умений полно, и поэтому мы всех их сгруппируем вместе, проблем с этим нет. А те, что я прокачивал, были нужными, что логично.

- Но мелкие манипуляции нам недоступны, так что мы доверимся системе.

- А, вот оно что…

- Так как в процессе развития количество навыков все росло и росло, бесполезные навыки нагружали вычислительные мощности просто своим числом. Конечно, категорически утверждать, что останутся только полезные умения я не могу. Это мой первый опыт проведения чего-то подобного.

- Что думаешь, Фран? – спросил я.

- Если это ради Учителя, то все в порядке.

- Но вдруг пострадает фехтование…

- Если оно исчезнет, опять найдем.

Ну, раз даже Фран так говорит, то решено. Действительно, даже если временно я стану хуже, я все равно могу вновь стать сильнее. То, что я потеряю, можно найти вновь.

- Но я хочу узнать кое-что еще.

- Что?

- После того как Аристея уменьшит количество навыков, что если мы их снова наберем?

Действительно. Как и сказала Фран, не будет ли это просто полумерой?

- Вы могли бы периодически появляться у меня. Когда придет время возвращаться ко мне, то, может, вы расскажете мне об Учителе еще что-то, что узнаете? Это можно будет использовать на благо.

- Откуда такая доброта?

- Меня весьма интересует происхождение Учителя.

И правда. Ее глаза были наполнены любопытством. Но я бы не хотел, чтобы меня разбирал на части кузнец Божественного ранга. Но это действительно обнадеживает, что именно такой человек взялся за мой ремонт.

Наверное, такое же ощущение спокойствия было бы у человека, которого обследует лучший в мире врач. В любом случае мне предстоят еще битвы.

- Ясно. Мы еще придем.

- Ну что же, рассчитываю на вас касательно моей реконструкции.

- Да, положитесь на меня.