Глава 2. Исчезновение студентов. Часть 2

Началась следующая неделя. Понедельник.

Я направился в школу как обычно, вместе с Кунисаки и Марией.

- Утречка, Рейка, Кунисаки, Мария!

Своим приветствием нас встретила Шишигане, помахав нам рукой, как только мы вошли в класс.

Вчера она пробралась ко мне в комнату, а сейчас как ни в чем не бывало. Ее стальные нервы заставляют завидовать даже меня.

- Доброе утро, Рируй.

- Утречка, Рируй!

- Доброе утро.

Поприветствовав ее, мы заняли свои места. Пока я вытаскивал книгу на первое занятие, ко мне подошла Рируй.

- Ух ты, а вы как всегда втроем, да?

- Мы все из одного, южного общежития, - честно ответила Мария.

Этот факт сам собой разумеется, зачем спрашивать? Подумаю об этом позже. Может быть она просто искала тему для разговора.

Похоже, именно так и есть, поскольку она не сдалась, и подняла новую тему.

- Кстати говоря, вы уже слышали о новом слухе?

- Слухе? Каком? - Кунисаки наклонился вперед, чтобы поучаствовать в разговоре.

Усмехнувшись, Рируй села ко мне на парту.

«… Оу-оу! Шикарная попка!».

Завались, испорченный Злой Бог.

Последнее, чего я хочу этим утром, так это беседы с Балором.

Как бы там ни было, а Рируй принялась рассказывать про слух:

- Начиная с церемонии поступления, и до сегодняшнего дня, в школе пропало несколько учеников.

- Пропало?

И если их несколько, то это уже – серийные исчезновения?

- …

- …

Мы с Марией переглянулись. Нас отправили сюда, чтобы найти нечто подобное.

Но поскольку с начала поступления и до сего момента прошло мало времени, мы не обращали на такое внимание, и просто осматривали школу. Мы слишком сконцентрировались на своем расследовании, и совсем не обращали внимания на слухи.

Не стоит забывать и о том, что мне пришлось участвовать в этой войне марионеток, но отсутствие такой информации не оправдание для меня.

Раз появились случаи исчезновения учеников в этой школе, то такое игнорировать попросту опасно. Даже если это – простой слух, ему нужно уделить внимание.

А раз той, кто рассказала об этом – Рируй, я могу подробнее ее расспросить.

- Рируй, как думаешь, слух – правда? – спросил я.

- Конечно, правда, - проворчала она в ответ.

Эта девушка под Абсолютным контролем моего Зловещего ока. Что бы я не спросил, она ответит правдиво. Пожалуй, мне стоит сперва выслушать ее рассказ. Позже, выяснить источник.

- Не могла бы ты поподробней рассказать об этом слухе?

- Все предельно просто. Согласно слухам, сперва исчез один ученик, а затем, все больше не вернулось в общежитие.

- Есть что-то общее между исчезнувшими?

- Кто знает? Я не знаю подробностей.

Прищурившись, я посмотрел на Рируй, но она лишь молча пожала плечами в ответ. Похоже, действительно не знает.

Может ей это кажется интересной темой, и она решила немного посплетничать?

- Ого, а история жуткая, не находите? – позади меня развел руками Кунисаки.

И в этот миг…

- Что там? Вы о чем болтаете?

- …

Стоило мне услышать этот голос, как мое лицо чуть не исказилось в гримасе. Такой знакомый голос, который я слышал постоянно, с того момента, как поступил в эту школу.

- Утречка, Тенка.

- Доброе утро.

- Доброго утра всем!

Помимо меня, все остальные поздоровались с этой девушкой, с Тенкой. Если бы не то, что произошло пару дней назад, я бы тоже с радостью поздоровался с ней.

Вот только…

- Доброго утра, Рейка!

Тенка ведет себя как обычно, по отношению ко мне. Интересно, как я должен себя вести, зная всю правду.

- Ах, утра, Тенка.

- Э-э, ты сегодня какой-то сонный, разве нет? – спросила она, невинно рассмеявшись.

Прекрасный радостный жест, для непосвященных.

Посмотрев на нее…

Я хочу его прикончить.

«… У тебя паршивое хобби, ты в курсе?».

Ты не прав.

Сегодня только третий день с того момента, как я узнал правду об истинной личности Тенки, и еще не полностью смог взять себя в руки…

Вот только вчерашний ночной визит, на удивление, успокаивающе сказался на мне. Я могу контролировать свои эмоции куда лучше, чем ожидал.

Поговорив с Балором, я смог отвлечься.

И все же, мне нужно как можно скорее скрыть свою убийственную ауру.

- …

Как бы там ни было, а я отомщу.

Пока, я не могу позволить остальным узнать, что Тенка – Зевс. Стоит им узнать истинную личность Божественно апофеоза, как он их тут же прикончит.

Если я действительно хочу отомстить, то мне стоит принимать в расчет безопасность остальных.

Говорить спокойным тоном смогу, точно. Поэтому, я заговорил с ней так же, как и всегда:

- Я в порядке. Просто не такой ранний человек как Кунисаки.

- Вот как…

- Эй, ты меня что, простаком назвал?

Прости Кунисаки, я не специально. Посмотрев на нас, Тенка рассмеялась, и быстро перевела взгляд на Рируй.

- Ни, и? О чем в ребятки болтали?

- Ну… Понимаешь… - начала Рируй, и пересказала ей то же самое, что и нам.

А затем, дверь в класс открылась и вошел учитель Хаконоги.

- Э-м, все доброе утро, пожалуйста, займите свои места.

Зевая и с сонным лицом, он достал журнал посещаемости, подойдя к своему столу. Он подождал пока все ученики вернуться на свои места… нет, он просто заснул стоя…

- Мм… Ах… Прежде, чем я начну проверку посещаемости, у меня есть объявление для вас.

Поглаживая свою бородку, Хаконоги осмотрел класс.

- По правде говоря, поступило сообщение, что много учеников не вернулось в свои общежития. Об этом говорилось на утренней планерке.

- !..

Услышав слова Хаконоги, я был потрясен.

Другими словами, он говорит о том же, что и Рируй.

- Вы уже знаете, что ночью выходить нельзя… да и охранники на чеку, но вы все равно умудряетесь. Поэтому, лучше бы вам не выходить по ночам. К тому же, в ночное время не работает ни один магазин, зачем вам выходить? – лениво протянул Хаконоги.

Раз слухи оказались правдой, я решил спросить у кое-кого в моем сознании.

Балор, что думаешь насчет пропаж?

«… Ничего, мне все равно».

Мне плевать на твое личное мнение. Как думаешь, связаны эти исчезновения с войной марионеток?

«… Сперва, скажи, что сам на этот счет думаешь».

Посмотрим…

Школа расположена на изолированном острове. У студентов нет практически никакой возможности покинуть его, кроме как по окончании школы. Кроме того, у Евхаристии свои планы на этот остров.

Покупки на этом острове можно совершать только за счет кредитов, выдаваемых в виде стипендии. Эти кредиты поступают ежемесячно на электронные терминалы каждого ученика, и отследить каждую транзакцию не составит труда. По этим покупкам, Евхаристия может без проблем отследить местоположение любого ученика. Но, раз сделано это объявление, они не могут их найти.

Другими словами, пропавшие ученики не потратили свои кредиты. А это значит, что они не покупали еду или напитки. Сколько дней может выжить обычный человек на таком изолированном острове без еды, воды, одежды и места жительства?..

С трудом верится в то, что ученики пропали по своей воле. Единственное возможное объяснение – внешний фактор. Проблема еще в том, могут ли эти исчезновения быть как-то связаны с Репрезентативной войной, или же нет…

Вероятность того, что исчезновения связаны с войной марионеток, составляет примерно 60%.

«… Не мало, но и не много, хорошая вероятность».

Вероятность того, что в этом замешаны Боги очень велика, но не стоит отбрасывать и других подозреваемых.

«… Например?».

Евхаристия.

Если они управляют все островом, то могут без проблем заставить исчезнуть парочку студентов.

«… Поразительно. Никогда бы не подумал, что ты станешь сомневаться в других людях».

Они не достойны моей симпатии, раз причастны к этой войне марионеток.

И все же, никаких доказательств у меня нет. Пока их стоит иметь на примете в своей голове, как одного из возможных подозреваемых.

Итак, что ты думаешь на этот счет?

«… Хм? Даже не знаю. Я мог бы похитить несколько девушек, чтобы поиграть с ними, но даже не представляю, что может делать преступник с пропавшими».

… Ублюдок, тебя никто не просил давать такой глубокий ответ.

Я решил проигнорировать Балора и на этом закончить нашу беседу. Прежде, чем я успел опомниться, Хаконоги закончил говорить и классный час закончился.

- Фу-ух…

Пока не соберем достаточно информации, нечего греть голову.

Причиной может быть, как Божественный апофеоз, так и кто-то другой. Если я смогу понять его цели, смогу придумать планы противодействия.

Хотя нет никакой гарантии, что я смогу что-то найти, провести расследование стоит.

Определившись с планами на будущее, я принялся готовиться к первому уроку.