Гриль был благополучно закончен и отправлен в приют. С тех пор прошло несколько дней, и я вновь решил туда наведаться. Ждала меня весьма необычная картина: никто из ребятни не игрался во дворе, как это обычно бывает. Все дети собрались в две большие группы и чем-то увлечённо занимались.

― М. Аппетитно пахнет,― проронила Широ.

― Ты же только недавно обедала.

― Этому аромату невозможно противиться.

На самом деле, мы с Котей отправились за покупками и по её инициативе решили заглянуть в приют на обратном пути. Теперь понятно, почему она так сюда стремилась. Скорее всего, хотела узнать, чем это таким вкусным пахло от меня в прошлый раз.

― А, старший братик. Снова пришёл в гости? И Широ-тян тоже!

― М. Пришла.

Нас заметила девочка примерно одного возраста с Широ, подбежала, схватила за руки и потянула в самую глубь столпотворения.

― О, Братишка! Пасиба за плиту!― поблагодарил меня один из мальчишек.

В данный момент он как раз готовил окономияки. Парень был весь в поту, даже ткань на голову повязал, чтобы со лба не капало на гриль с едой.

Хммм… кондиционер не работает? Или эффект слишком слабый? А может, он вручную отключил охлаждение? И вообще, меня уже достаточно отблагодарили… еще в тот момент, когда я железную плиту принёс.

С улыбкой на лице я приблизился.

― Как успехи?

― Хы-хы. Шикарно! С таким-то прекрасным учителем!

О! Рад слышать. Хм, и вправду прожарено оптимально, если судить по аппетитному аромату. Вон, Широ уже трижды скушала своим взглядом вкусняшку. Котя, ты это… только раскалённую плиту руками не касайся.

― Попробуй! Мы тут немного изменили рецепт,― с этими словами паренёк разделил лепёшку на две части лопаткой и виртуозно переложил с гриля на тарелку. Что тут скажешь… и скорость, и техничность исполнения определённо выросли. Даже с лопаткой парнишка обращается искусно – передавая нам порцию, он умудрялся даже пафосно крутить инструментом в руке.

― Хозя, Хозя. Хочу попробовать.

― Окей, держи…

Я отломил кусочек от своей порции и положил кошко-девочке в рот. Широ начала шевелить губами, как вынутая из воды рыба, при этом пуская изо рта белый пар. Видимо, угощение оказалось слишком горячим. Но моська котейки была крайне радостной. Довольно улыбнувшись, я и сам взял кусочек в рот. Язык жгло, но хотелось поскорее оценить результат.

― О…

Что же, в этот раз лепёшка получилась мягче, чем когда готовил я. Это… ямс[1]? Блюдо было мягким и сладким внутри, а снаружи оставалось хрустящим и ароматным. Проще говоря, вкуснотища.

― Хы-хы, ну как?

― Ага, вкусненько. Неужели смя добавил?

― Обалдеть! Вот это понимаю – учитель учителя! С одного укуса понял, что ли?

Ну, в моём мире его используют в окономияки довольно часто. Но это не отменяет вашего достижения. Вы ведь сами догадались, без моих советов. Это само по себе невероятно.

― М. Вкуснота!― Широ тоже осталась довольна.

Я отдал ей тарелку со всей порцией, и кошка, с огромным удовольствием, доела оставшееся, знатно выпачкав соусом милую моську.

― Тарелки тоже сами сделали?

― Угу! Все сразу делаем! Ребята, планирующие стать авантюристами, рубят деревья, а стремящиеся в ремесленники – вырезают тарелки. Неплохая тренировка получилась. У кого талант к магии – заряжают магические камни про запас. Ну а те, кто хочет в будущем взяться за обычную работу – тренируются в приготовлении окономияки.

Ого. Вот это я понимаю командная работа. Грамотно организовано. Дети не только помогают в приготовлении к празднику, но ещё и отрабатывают свои навыки.

― И где же ваш «учитель»?

― Сейчас занимается с другими.

― Ясно. Пойду тогда, проведаю.

― Угу! Потом ещё к нам загляни!

Кивнув в ответ, я отправился ко второй группе детей. Здесь детишек было больше… а сами они – младше.

― Верно. А теперь немного приподними и переверни. Если наклонить… угу, молодец.

― Хе-хе. Уситель халашо усит.

Приюту я предоставил сразу два гриля. После осмотра палатки для праздника, понял – она не только широка, но и достаточно просторна внутри. Поэтому сделал сразу две плиты. После окончания фестиваля, скорее всего, использоваться будет только одна, но вторую всегда можно будет использовать в качестве запасной. Хотя, если что-то сломается, я немедленно починю.

― Хе-хе. Гатова!

― Да, молодчинка. А теперь аккуратно переложи в тарелочку, намажь соусом и майонезом. Тогда блюдо будет готово.

― Угу!

Ребёнок радостно переложил готовую запеканку в тарелку, а потом, поглядев на готовый образец, начал мазать майонез.

― Маняез мазать ниприрывна, загагулинами… как чирвячок… а абарвалось…

Дитё поникло от неудачи. Но я считаю, что огорчаться незачем. Тут скорее я виноват, не уточнил по этому поводу, что необязательно делать точно так же и можно экспериментировать – вот каждый пытается повторить в точности. Поэтому страдают сейчас. К слову, для майонеза я сделал специальную ёмкость с 4 маленькими дырочками так, чтобы он выходил линиями, если надавить.

Тем временем, Венди, убиравшая до этого мелкую грязь с гриля, заметила меня и тут же подскочила.

― Мой господин! Вы пришли проведать нас в приюте?

― Да. Смотрю, из тебя вышел отличный учитель.

― Фу-фу. Самый обычный. Это детки всё схватывают налету.

Венди успела поучить их совсем немного, но дети быстро освоили основы, а потом дальше уже стали тренироваться самостоятельно. После чего и вовсе начали учить друг друга. Моя девочка приходит сюда каждый день лишь для того, чтобы присматривать за ребятнёй и давать наставления по необходимости. Венди просто источает материнскую заботу, поэтому дети к ней очень привязались. Ну а взгляды мальчиков сосредоточились на… пожалуй промолчу. Подмечу лишь, что понимаю их чувства.

― Уситель! Пакажи ещё рас!

― Ну что с вами поделаешь. От этого не будет никакой пользы для вас, понимаете?

― Позязя!

― Эх, воистину, ничего с вами не поделаешь,― вздохнула Венди с улыбкой.

Дети попросили меня смотреть вместе с ними, поэтому в окружении ребятни я стал следить, как девушка готовит запеканку. И что такого особенного она собирается сделать?

На плите готовились одновременно пять порций окономияки. Когда они уже достаточно запеклись, Венди приставила лопатку и одной рукой молниеносно перевернула лепёшки друг за другом. Вышло так быстро, словно все они перевернулись одновременно.

― О-о-о!

― Фу… дети, а вы делайте аккуратно, двумя руками, поняли? И не пытайтесь повторить за мной.

― Ага!

Дети ответили задорными выкриками и вернулись к готовке, а Венди с довольной улыбкой вернулась обратно ко мне.

― Ну как Вам?

― Ага, невероятно. Не знал, что ты научилась так виртуозно переворачивать их одной рукой.

― Фу-фу. Не так уж сложно было. Достаточно понять принцип.

Венди самодовольно… нет, скорее, с гордостью кивнула мне. А потом рассказала, что мальчишку за соседним грилем она признала полностью обученным и поручила ему помогать с наставлением других ребят. Также она сказала, что воспитательницы рядом нет потому, что пожилая женщина курирует заготовку овощей.

― Кстати, а где Мизэра… А, тренируется.

― Да. Причём, очень усердно, Мой господин.

Заняв один край плиты, моя ученица серьёзным взглядом сверлила порцию окономияки. Мизэра ходит в приют вместе с Венди каждый день, но, похоже, до сих пор не вполне освоила приготовление. Крепко сжав лопатки двумя руками, девушка стояла наготове, словно в боевой стойке. При этом следила за своей порцией так внимательно, что даже не моргала. Что-то мне подсказывает, что слишком уж ответственно она подходит к вопросу. О! Судя по звуку – прожарилось. Мизэра подцепила лепёшку лопатками с двух сторон. Молодец, хорошо сработано… вот только, дальше дева начала очень медленно и аккуратно приподнимать окономияки вверх. Подняв достаточно высоко, она почему-то застыла. Интересно, что планирует делать дальше?

Видя, что дева не может ничего предпринять, я зашёл к ней за спину и нежно коснулся рук.

― А? Хозяин?

― Нет никакой нужды поднимать так высоко. Внешняя часть запеклась хорошо, поэтому достаточно немного поддеть и… вот, видишь? Оно само перевернулось.

Направляя руки Мизэры, я показал, как выйти из подобной ситуации. Именно этому способу научил детей, ведь он самый простой… хотя и не всегда подходит – всё зависит от мягкости лепёшки.

― …Спасибо. Я невольно начинаю нервничать, когда наступает время переворачивать…

― Ну, могу понять. Но не стоит переживать так сильно. Даже если не получится – блюдо не станет несъедобным. В этом деле мне кажется важным продолжать попытки, не боясь неудач. Это касается и вас, дети. Не переживайте, если не получается.

― Хорошо!

Угу, угу. Как обычно, такие хорошие послушные детки. В отличие от…

― М-мой господин, я так боюсь переворачивать…

Нет-нет, ты-то чего ради так высоко подняла окономияки? Да ещё и в такой неловкой позе… Тебе же неудобно, верно? Я вижу, как начали дрожать руки. И вообще, всего минуту назад, ты изящно переворачивала эту запеканку, да? Причём, одной лопаткой… и сразу несколько штук…

― Х-хозяин, прошу… позаботься о Венди-сама… Эх, почему она становится такой перед своим господином…

― Уже иду, поэтому, не продолжай. Мне начинает казаться, что это моя вина.

Я зашёл за спину, нежно обнял Венди и, обхватив руки девушки, медленно опустил окономияки обратно на гриль… красавица моя же, в свою очередь, блаженно улыбалась.

― Так вот какова сила учителя учителя…

― Угу. Перед нами она выдающийся наставник, но перед учителем учителя – словно обычный ребёнок…

― Дурачок. Это женская техника такая!

Дети подняли галдёж.

― А вы руками работайте, а не языками!― гаркнул я.

Блин… только назвал хорошими и послушными детками, а они…

После этого, будучи «учителем учителя», я тоже начал преподавать. С меню они ещё не определились, поэтому до сих пор пробовали различные варианты. Я предложил добавить сыр, даже приготовил одну лепёшку на пробу… которая всем очень понравилась. В итоге, было решено, что делать слишком много разновидностей смысла нет. Достаточно будет классического окономияки со свининой и дополнительных добавок – сыра или акшотрака – за дополнительную плату.

Весь приют общими силами готовился к фестивалю. Мы давали советы и обучали детей, пока не убедились, что ребята в состоянии тренироваться самостоятельно, а также, учить друг друга. На этом наша работа была окончена. Всё, что будет дальше – их ответственность. Мы лишь будем с нетерпением ждать праздника, чтобы оценить результаты стараний.

[1] Корнеплод, используемый в Японии достаточно широко. Является сырьём для производства муки или различных соусов. Окономияки с мукой из ямса – традиционный рецепт Осаки.

-------------------------------------------------------------------------------------

Поддержи нас на Бусти и сможешь прочитать больше глав.

А именно 8-10 тома до конца и 11 тома почти до финала!

Наша страничка Boosty

Наша страница ПАТРЕОН

Наш ПАБЛИК ВК