1
  1. Ранобэ
  2. Гениальный Доктор
  3. Том 1

Глава 395. Неприятный сосед по комнате (часть 3)

Юноша небрежно кивнул, но внезапно почувствовал холодок в своем сердце. Снаружи Инь Янь выглядел изысканным и утонченным, но злобная личность, скрытая под этой внешностью, всегда вызывала у него мурашки.

- Чего хочет от меня старшая Нин? - спросил Инь Янь, отложив все дела с Цзюнь Се на потом.

Молодой человек только покачал головой и ответил:

- Старшая Нин не сказала, а только попросила меня привести тебя к ней.

Инь Янь не стал продолжать расспросы.

Несколько мгновений спустя они вошли в библиотеку на факультете духа зверя. На втором этаже библиотеки у окна сидела молодая девушка, одетая в форму Академии Западного Ветра. Солнечные лучи проникали через окно и, падая на девушку, окутывали ее ореолом завораживающего сияния.

Девушка опустила глаза, поглощенная книгой, которую держала в руках.

Инь Янь уставился на ее фигуру и легонько прокашлялся, прежде чем сказать:

- Старшая Нин.

Молодая девушка оторвала глаза от книги, и ее прекрасные черты поразили Инь Яня. Ее взгляд словно душил его, и ему стало трудно дышать.

Под пристальным взглядом девушки Инь Янь не мог не опустить голову.

Затем девушка бросила взгляд на юношу рядом с Инь Янем, и тот поспешно покинул их.

После этого она неторопливо спросила:

- Новичок под руководством Фань Цзиня живет с тобой?

Инь Янь ответил:

- Да, я только что узнал об этом.

Девушка продолжила:

- Ты видел этого новичка?

- Да.

- Какой он?

- Очень молодой, выглядит на четырнадцать или пятнадцать лет, невысокого роста. Внешне ничем не примечательный, - честно ответил Инь Янь. Если бы не тот факт, что новичка привел в его комнату Фань Цзинь, он бы даже внимания на него не обратил.

Девушка искоса взглянула на Инь Яня:

- Если он ничем не примечателен, то зачем Фань Цзиню становиться его наставником?

Хотя Академия Западного Ветра имела традицию назначать старших учеников в наставники новичкам, все же существовали некоторые исключения. Выбор наставников всегда происходил случайно, и никто заранее не знал, кого они выберут.

В этих правилах было два исключения.

Во-первых, ученики факультета исцеления духа были освобождены от жребия. На факультете было очень мало учеников, и никто не знал, по каким критериям учитель Гу Ли Шэн их выбирал. Каждый год только два или три ученика принимались на факультет исцеления духа, и их принятие не означало, что они навсегда останутся там. Если в ходе обучения Гу Ли Шэн находил ученика неподходящим для того, чтобы стать Целителем Духа, он без малейшего колебания изгонял его с факультета. Опыт прошлых лет показал, что из двух или трех учеников, набираемых каждый год, только один станет духовным целителем.

На данный момент число учеников на факультете исцеления духа насчитывало всего восемь или девять человек.

Но именно эти восемь или девять учеников были объектом зависти всей Академии Западного Ветра! Говорили, что этим ученикам не нужно было выполнять никакие другие задачи, кроме своего обучения. Единственной целью Академии Западного Ветра было сделать из них в выдающихся Целителей Духа.

Однако, помимо учеников факультета исцеления духа, была еще одна группа людей, которые освобождались от обязанностей наставников.

И это были те, кто вошел в десятку лучших на Турнире Боевого Духа!

В конце каждого года Академия Западного Ветра проводила Турнир Боевого Духа. Все ученики с различными кольцевыми духами собирались вместе, чтобы сразиться друг с другом. Из них выбирались десять самых выдающихся бойцов.

Эти десять учеников вознаграждались лучшими ресурсами, которые только могла предоставить им Академия Западного Ветра. Шла ли речь о тренировках или других областях, к ним относились намного лучше, чем ко всем остальным ученикам. Турнир Боевого Духа в конце года всегда был периодом, когда ученики Академии Западного Ветра наиболее яростно соревновались друг с другом.

В прошлом году Фань Цзинь занял четвертое место на турнире, и теперь ему не нужно было становиться наставником для новичков, поскольку он был освобожден от выполнения этой трудоемкой задачи, затрачивающей время и усилия старших учеников.