1. Ранобэ
  2. Добро пожаловать в класс превосходства
  3. [Перевод: miseria] Том 5

Глава 1. Начинается спортивный фестиваль. Часть 4

Когда уроки закончились, я остался в классе. Из окна я слышал голоса учеников, занятых клубной деятельностью. Из-за того, что скоро спортивный фестиваль, каждый из них был в приподнятом настроении и прилагал все усилия в своих ежедневных тренировках. Подключив наушники к телефону, я открыл ранее полученный файл и ознакомился с его содержимым.

— Ясно...

Теперь с этим я более или менее разобрался в ситуации. Я подготовил 2 или 3 уловки на всякий случай, но не похоже, что они пригодятся.

Довольный превосходным развитием событий, я решил вернуться в общежитие.

— Обычно ты возвращаешься раньше, Аянокоджи.

По пути к главному входу я встретил Чабаширу-сенсея, разбрызгивающую воду из шланга.

— Может и так. Вы на дежурстве?

— Что-то вроде того. Если точнее, это место – мой пост, вот и все.

Говоря это, она продолжала разбрызгивать воду, как будто занималась этим далеко не первый раз.

— В отличие от детей, люди в обществе бывают заняты по разным причинам. В частности, сейчас ожидается спортивный фестиваль. Но что же случилось сегодня? Я впервые увидела тебя, задержавшегося после уроков.

— Это небольшое преувеличение, разве нет?

— Вы завершили подготовку к спортивному фестивалю?

— Мне кажется, что я более или менее разобрался в нём во время предыдущего классного часа. Или этого недостаточно?

Ранее Чабашира-сенсей выслушала стратегии и тактики Хираты и Хорикиты вместе с присоединившимся к ним Судоу.

— Зная тебя, я ожидала, что ты начнёшь думать о более эксцентричной идее или стратегии.

— Ничего такого.

— Совсем ничего? Я уверена, ты понимаешь, что...

Сказав это, Чабашира-сенсей попыталась развить тему, но, встретившись со мной глазами, прервалась. Ведь обсуждение этой неважной темы в таком месте не приведёт ни к чему хорошему.

— Я не забыл, что вы сказали мне ранее, сенсей. Но я волен самостоятельно принимать решения.

— Конечно, это так. Я не должна слишком сильно вмешиваться. Однако, если ты не поторопишься, мне придется принять меры. Ведь если исчезнет причина, по которой я защищаю тебя, я прекращу это делать. Потому что это не такая простая задача для школьного учителя – выдерживать такое давление. Это будет хлопотно, если не будет результатов, стоящих защиты.

Мне плевать на такие эгоистические ожидания. Чувствуя раздражение из-за ежедневного посягательства на меня, я решил покинуть это место. Если бы учитель не поднял эту ненужную тему, у меня бы не было столько хлопот.

Хотя... Возможно, эта проблема лишь вопрос времени.

— Мне пора.

— Конечно. Будь осторожен.

Получив такое напутствие, я благополучно прошёл оставшиеся несколько сотен метров до общежития.