Наши дневные занятия начались с двухчасового классного часа. Едва появившись, учитель класса D, Чабашира-сенсей, начала равнодушно объяснять.

— С сегодняшнего дня занятия снова возобновятся. Однако, в преддверии спортивного фестиваля, с сентября и до начала октября у вас будет больше уроков физкультуры. В связи с этим обратите внимание на новое расписание. Вместе с расписанием, вы также получите материалы, касающиеся спортивного фестиваля. Ученики на передних партах передадут распечатки назад.

После слов «спортивный фестиваль» с нескольких мест класса раздались возгласы. Разумеется, здесь есть ученики, которые с нетерпением ждали проведения подобного мероприятия, но раз оно было сосредоточено в основном на спорте, появится и множество учеников, которые отнесутся к событию с неприязнью.

— На веб-сайте школы будет представлена та же информация, что и на распечатках. При необходимости можете ссылаться на неё.

— Сенсей, это тоже один из специальных экзаменов?

Являясь представителем класса, подняв руку, Хирата задал вопрос.

«Очевидно, что это так» – все думали, что поступит такого рода ответ, но…

— Можете воспринимать это, как хотите. В любом случае, нет никаких сомнений в том, что это событие окажет огромное влияние на каждый из классов.

Ответ Чабаширы-сенсея оказался довольно расплывчатым, это не было ни подтверждением, ни опровержением. От неспортивных учеников снова последовали возгласы. Если бы это была обычная школа, у них бы была возможность отказаться от участия, но раз от этого события зависела судьба класса, они не могли обойти его стороной.

— Есть!

В то же время, часть учеников, которые были уверены в своих способностях в спорте, вроде Судоу, были в приподнятом настроении, как бы говоря: «вот оно». Можно сказать, что для них это первый экзамен, в котором они могут внести вклад в успех класса, невзирая на свои интеллектуальные способности.

— Аянокоджи-кун, вот здесь…

В отличие от остальных учеников, которые всё никак не могли успокоиться, Хорикита, постепенно ознакомляясь с деталями мероприятия, что-то заметила и указала на это место в распечатке.

Я перевернул страницу и посмотрел туда. Это оказалось неожиданным, но здесь было написано об экзаменационной системе. Лишь на мгновение, я почувствовал, как будто Чабашира-сенсей смотрела на меня.

— По всей вероятности здесь есть те, кто предвидел это, но для всех остальных сообщаю, что спортивный фестиваль также перенял метод разделения всех учеников школы на две отдельные группы, которые будут соревноваться друг с другом. Класс D был назначен в красную команду. К ней также будет принадлежать и класс А. Это значит, что на время проведения спортивного фестиваля класс А станет вашим союзником.

Класс В и класс С стали частью белой команды, таким образом, под спортивным фестивалем подразумевается противостояние красной и белой команд.

— Вау, серьёзно? Спортивный фестиваль и вправду будет таким?!

Вовсе не странно, что Ике был удивлён. Ведь независимо от того, является это письменным или специальным экзаменом, основная идея этой школы заключается в борьбе между отдельными классами. Впрочем, он должен был предположить, что этот аспект экзамена не изменится. К слову, каким образом будет проводится эта командная борьба? Ведь в отличие от специального экзамена на корабле, ученикам придётся взаимодействовать иным образом. Вдобавок ко всему, это будет совместная битва учеников всех годов обучения. Девушка, находящаяся рядом со мной, притворяется спокойной, но внутри она, должно быть, паниковала.

Её брат, Хорикита Манабу, является третьегодкой класса А. В зависимости от ситуации, нам, возможно, потребуется вести с ним переговоры.

— Наконец-то у тебя появилась возможность наладить с ним контакт, разве нет?

— …… Не говори об этом здесь.

Я лишь слегка коснулся этого вопроса, но она уже успела разозлиться. По-видимому, я сказал что-то не то, из-за чего Хорикита уставилась на меня. Блестящий кончик циркуля, который она сжимает в своих руках казался довольно зловещим, поэтому я бы хотел, чтобы она прекратила.

— Прежде всего, посмотрите на результаты, которых вы можете добиться на этом спортивном фестивале. Я не собираюсь объяснять это несколько раз, поэтому внимательно слушайте.

Чабашира-сенсей быстро пробежалась по распечаткам, объясняя важные детали предстоящего мероприятия.

Внимая поступавшей информации, я перевёл свой взгляд на распечатку. То, что на ней написано, выглядит следующим образом.

Распределение учеников на группы и правила спортивного фестиваля.

Состязательная система спортивного фестиваля построена на разделении учеников всех годов обучения на красную и белую команды. Классы А и D назначены в красную команду, в то время как классы В и С назначены в белую команду.

• Распределение очков среди участников соревнований (Всеобщие состязания).

В зависимости от результатов: 1 место – 15 очков соревнований, 2 место – 12 очков соревнований, 3 место – 10 очков соревнований, 4 место – 8 очков соревнований. За каждого ученика, занявшего 5 место и ниже, у класса будет вычтено 1 очко соревнований. В командных соревнованиях победившей команде присуждается 500 очков соревнований.

• Распределение очков среди участников соревнований для рекомендованных учеников.

В зависимости от результатов: 1 место – 50 очков соревнований, 2 место – 30 очков соревнований, 3 место – 15 очков соревнований, 4 место – 10 очков соревнований. За каждого ученика, занявшего 5 место и ниже, у класса будет вычтено 2 очка соревнований (В заключительном этапе спортивного фестиваля – эстафете участникам присуждается в 3 раза больше очков соревнований).

• Последствия результата противостояния красной и белой команд.

После подсчёта общего количества очков, набранных учениками всех годов обучения, у принадлежащих к проигравшей команде классов будет вычтено 100 классных очков.

• Влияние занятых мест в рейтинге классов своего года обучения.

После подсчёта общего количества набранных каждым классом очков:

Класс, занявший в рейтинге 1-ое место, будет награждён 50 классными очками.

Класс, занявший в рейтинге 2-ое место, не претерпит никаких изменений в классных очках.

Класс, занявший в рейтинге 3-ье место, получит штраф в 50 классных очков.

Класс, занявший в рейтинге 4-ое место, получит штраф в 100 классных очков.

— В случае с противостоянием красной и белой команд всё просто, это означает, что в соревнованиях вам необходимо не терять бдительности и прилагать все возможные усилия, ибо проигравшая команда понесёт немалый штраф.

Разумеется, вычет 100 классных очков будет для нас огромной проблемой, но в этих правилах есть ещё несколько пунктов, о которых я беспокоюсь.

— Эмм, Сенсей. Сколько очков получает команда-победитель? Похоже, что об этом не упомянули.

В ответ на этот простой вопрос Хираты, Чабашира-сенсей произнесла достаточно жестокие слова.

— Ничего. Только то, что эта команда не получит штрафа в классных очках.

— Вы серьёзно? Это звучит не очень хорошо.

В классе снова поднялся шум. Впрочем, неудивительно, что ученики нашего класса начали беспокоиться. Ведь до этого момента, подвергаясь огромным рискам, мы получали несоизмеримую возможную компенсацию, а на этом спортивном фестивале её практически нет.

— Имейте в виду, что, помимо этого противостояния, будут также подсчитываться очки соревнований каждого отдельного класса. Даже если класс А покажет удивительные результаты, и красная команда, к который вы все принадлежите, выиграет, в случае, если класс D окажется на 4-ом месте рейтинга, вы всё равно понесёте штраф в 100 классных очков.

Другими словами, если мы не будем прилагать никаких усилий и красная команда победит, наш класс не получит никакой выгоды, а по факту проиграет. Правила построены таким образом, что нам остаётся лишь «бороться, используя все доступные средства».

Хоть мы и говорим об этом, всё будет бессмысленно, если к борьбе присоединится только класс D. Ведь даже если мы и займём 1-ое место в рейтинге классов и получим 50 классных очков, если мы проиграем белой команде, то в результате по-прежнему понесём потерю в 100 классных очков. А в случае, если мы займём 4-ое место, штраф будет равен 200 классным очкам. Исходя из этого, классу D тоже необходимо внести большой вклад для победы красной команды. Рассматривая ситуацию с этой стороны, можно заметить, что спортивный фестиваль оказался гораздо строже, чем остальные экзамены, но по крайней мере, далее на распечатках было написано о специальных бонусах.

• Индивидуальные награды соревнований (Могут быть использованы на следующем промежуточном экзамене).

Ученики, занявшие в индивидуальных соревнованиях 1-е место, будут награждены 5000[пятью тысячами] приватных баллов или эквивалентом в 3 балла письменного экзамена (Передача баллов письменного экзамена другим ученикам не допускается).

Ученики, занявшие в индивидуальных соревнованиях 2-е место, будут награждены 3000[тремя тысячами] приватных баллов или эквивалентом в 2 балла письменного экзамена (Передача баллов письменного экзамена другим ученикам не допускается).

Ученики, занявшие в индивидуальных соревнованиях 3-е место, будут награждены 1000[одной тысячей] приватных баллов или эквивалентом в 1 балл письменного экзамена (Передача баллов письменного экзамена другим ученикам не допускается).

Ученику, занявшему в индивидуальных соревнованиях последнее место, будет наложен штраф в 1000 приватных баллов. (В случае, если у ученика меньше, чем 1000 приватных баллов, он понесёт потерю в 1 балл письменного экзамена).

• Нечестная игра.

Помните о соблюдении правил каждого соревнования. Нарушители будут рассматриваться в том же ключе, как если бы их дисквалифицировали.

Лица, действующие со злым умыслом, могут быть сняты с участия в соревнованиях. Все их набранные к тому моменту очки будут также изъяты.

• Награда лучшему ученику.

Ученик, который за все соревнования наберёт наибольшее количество очков, получит награду в 100.000 приватных баллов.

• Награда лучшим ученикам своего года обучения.

3 ученика каждого года обучения, которые за все соревнования наберут наибольшее количество очков, получат награду в 10.000 приватных баллов.

Награда оказалась немного хуже, чем на предыдущих экзаменах, однако школа и в этот раз подготовила как тяжёлые, так и более легко достигаемые поощрения. Следует обратить особое внимание на достоинства и недостатки награды за индивидуальные соревнования. Ведь к ним была добавлена информация, о которой мы до этого момента не слышали.

— С-сенсей! Эти поощрения в индивидуальных наградах соревнований, что вы имеете в виду под получением баллов письменного экзамена?!

Ике тотчас же попросил Чабаширу-сенсея рассказать об этом поподробнее.

Это было немного странно, но Чабашира-сенсей непривычно усмехнулась.

— Это именно то, о чём ты думаешь, Ике. В качестве награды спортивного фестиваля вы можете получить баллы, которые можно добавить к своим письменным экзаменам. В частности, ты ведь плохо разбираешься в английском языке и математике, верно? Это означает, что ты можешь использовать полученные баллы, как тебе заблагорассудится, они будут невероятно полезны на следующих тестах.

Неудивительно, что преуспевающие в спорте ученики всё никак не могли угомониться, в классе снова понялись крики восторга. Ведь если они покажут хорошие результаты и заработают баллы письменного экзамена, в случае, если они получат неудовлетворительную оценку, то позже смогут использовать их, чтобы дополнить свои баллы за тесты. Иными словами, это означает, что их шанс избежать исключение увеличится.

Глядя на это с точки зрения учеников, которые с трудом набирают проходные баллы, можно смело утверждать, что это и есть то самое поощрение, которого они так долго ждали.

Для прилежных учеников вроде Хираты, это не такое уж и благо, но они по-прежнему могут получить приватные баллы. Как ни крути, нам следует быть благодарными за такую награду.

Даже если оставить в стороне 3-х идиотов, в нашем классе есть больше, чем пара учеников, которые беспокоятся о своих академических способностях. Поскольку получивших неудовлетворительные оценки на промежуточном экзамене учеников ожидает исключение, они не могут позволить себе хоть как-то ослабить свою бдительность.

Однако, очевидно, что у такой хорошей истории есть и обратная сторона.

• После подсчёта набранных каждым учеником очков, студенты, занявшие последние 10 мест рейтинга своего года обучения, будут оштрафованы.

Поскольку штрафы у каждого года обучения будут отличаться, не забудьте подтвердить эту информацию у ответственного инструктора.

— Сенсей, что это будет за наказание?

— Для вас, первогодок, наложенный штраф будет являться вычетом баллов за ваш следующий письменный экзамен. Ученики, занявшие в рейтинге последние 10 мест, получат вычет в 10 баллов теста, так что будьте осторожны. Что касается того, как будет применяться вычет баллов, я расскажу об этом ближе к письменному экзамену, поэтому не буду отвечать ни на какие вопросы по этому поводу. Тем не менее, эту десятку объявят на объяснении правил письменного экзамена.

— Чегоооо?!?! Вы серьёзно?!

Другими словами, допуская что Ике может занять одно из последних мест рейтинга, он должен набрать не только проходной балл, но и обзавестись некоторым запасом. Это означает, что ему придётся столкнуться с более тяжёлым экзаменом.

После краткого разъяснения по этому вопросу, далее на распечатках была написана информация о соревнованиях, которые будут проводиться на спортивном фестивале. Они разделились на 2 категории: «Всеобщее участие» и «Участие рекомендованных учеников».

Смысл всеобщего участия буквален, это соревнования, в которых участвуют все учащиеся класса. С другой стороны, участие рекомендованных учеников подразумевает соревнования, в которых будут участвовать лишь выбранные классом ученики. Хоть они и говорят «рекомендованные», но до тех пор, пока класс может прийти к соглашению, будет достаточно даже само-рекомендации. И не важно, даже если один человек будет участвовать в нескольких подобных соревнованиях.

Решение о том, кто из учеников будет принимать участие на таких соревнованиях, принимается посредством обсуждения. Но так или иначе, можно ожидать, что в нём примут участие самые выдающиеся и талантливые люди.

Поскольку повышение и понижение классных очков определяются исключительно результатами соревнований, правила этого спортивного фестиваля в основном просты.

Однако, стоит обратить особое внимание на награду за командные и индивидуальные соревнования. Будучи осторожным с оппонентами из классов В и С, очевидно, что нам также необходимо следить за нашим союзником, классом А. В теории мы будем помогать друг другу, но для того, чтобы занять первое место в рейтинге классов, необходимо, чтобы твой собственный класс занимал как можно больше призовых мест. Впрочем, испытание на необитаемом острове и специальный экзамен на лайнере тоже были построены таким образом, что их невозможно было так просто завершить.

— Информация о соревнованиях, которые пройдут во время спортивного фестиваля, детально расписана на распечатках. В них не будет никаких изменений.

— Угеге, это довольно сложно! Всё не так, как в средней школе!

• Соревнования со всеобщим участием:

① Забег на 100 метров.

② Бег с препятствиями.

③ Захват флага (только для парней).

④ Игра в бросание мяча (только для девушек).

⑤ Перетягивание каната (раздельно по полу).

⑥ Преодоление полосы препятствий.

⑦ Трёхногая гонка.

⑧ Кавалерийское сражение.

⑨ Забег на 200 метров.

• Соревнования с участием рекомендованных учеников:

⑩ Квест с поручениями и поиском предметов.

⑪ Всенаправленное перетягивание каната.

⑫ Смешанная по полу трёхногая гонка.

⑬ Смешанная по году обучения эстафета на 1200 метров.

Итого, будет проведено 13 соревнований. Нумерация указывает, в каком порядке они будут проводиться. Очевидно, что в классе появились недовольные таким большим количеством проводимых соревнований ученики.

— Обычно на спортивном фестивале ученики принимают участие только в 3-ёх или 4-ёх соревнованиях! Но что ещё более важно, возможно ли вообще сделать это за один день?

— Я признательна за ваше беспокойство, но естественно, что школа также приняла это во внимание. Среди состязаний не будет чирлидинга, танцев или координированной групповой гимнастики. В большинстве соревнований вы будете соревноваться только своей выносливостью и атлетичностью.

Жалобы неспортивных учеников оказались безрезультатными.

— И чрезмерно важно то, что на этом мероприятии будет так называемая таблица участников. В ней также описаны детали всех соревнований. Вам необходимо решить между собой, кто и в каком соревновании будет участвовать, после чего передать мне заполненную форму. Предполагая, что ни одна средняя школа не проводила спортивный фестиваль по таким правилам, я бы хотела, чтобы при заполнении формы вы были внимательны и не совершили ошибок.

— Решая, кто будет участвовать, насколько мы свободны в праве выбора…?

Вопрос от Хираты был достаточно очевидным. В связи с этим, Чабашира-сенсей быстро ему ответила.

— Абсолютно. Посредством обсуждения вы можете определить состав участников для любого соревнования, вплоть до того, в каком забеге будет участвовать каждый ученик. По истечении срока заполнения таблицы участников, независимо от причины, дальнейшие изменения не допускаются. Это одно из самых важных правил спортивного фестиваля. Окно подачи заявок откроется за неделю до начала мероприятия и продлится до 5 часов вечера за день до проведения фестиваля. Если вы не уложитесь в этот срок, то будете распределены случайным образом, поэтому будьте осторожны.

Получается, что это спортивный фестиваль, где мы должны сами разрабатывать стратегии, всё обдумывать и побеждать. Впрочем, понятно, что таблица участников очень важна для самого класса.

— Можно ли задать вопрос, Чабашира-сенсей?

До сих пор лишь молча слушая учителя, Хорикита подняла свою руку.

— Спрашивай столько, сколько захочешь. В конце концов, сейчас самое время.

Глядя на неё, Чабашира-сенсей слегка улыбнулась. Как Хирата, так и Хорикита в определённой степени знают о системе этой школы. Они понимают, что, если задавать как можно больше вопросов, в будущем классу D может стать намного проще. В особенности сейчас, пока мы никак не рискуем классными очками, следует развеять все имеющиеся сомнения. Ведь существует вероятность, что в день проведения спортивного фестиваля, если мы начнём задавать вопросы, будет уже слишком поздно, из-за чего учитель не будет на них отвечать.

— Вы сказали, что как только школа примет наши таблицы участников, дальнейшие изменения не допускаются, но что мы должны делать, если в день фестиваля кто-либо будет отсутствовать? В случае с индивидуальными состязаниями в соответствии с описанием его будут рассматривать в качестве отсутствующего, но что касается групповых соревнований… В частности, кавалерийского сражения и трёхногой гонки, в которых участвуют сразу несколько человек, даже при одном отсутствующем ученике, команда не сможет принять участие.

— Что касается всеобщих соревнований, в случае, если вы не набираете необходимое количество людей, вас дисквалифицируют из-за неспособности участия. В кавалерийском сражении, которое ты упомянула раньше, это будет означать, что вы не сможете сформировать 1 лошадь, из-за чего не сможете участвовать в соревновании. То же касается и трёхногой гонки. С вашей стороны было бы разумно выбрать в качестве партнёра наиболее сильного и здорового ученика.

Общая участь. Таким образом, важно не только выбрать в качестве партнёра спортивного ученика, но и объединиться со здоровым и невредимым товарищем.

— Однако, существуют и исключения. Во время проведения главного события спортивного фестиваля, а именно соревнований с участием рекомендованных учеников, разрешается делать замену. Тем не менее, если бы вам дали возможность свободно заменять других учеников, таблица участников оказалась бы бессмысленна и, в крайнем случае, вы бы заполнили её неправильно, чтобы запутать остальные классы, а потом сделать соответствующие замены. Из-за этого мы установили специальные условия. В обмен на проведение замены, было решено, что вы будете платить приватные баллы.

Таким образом они хотят, чтобы мы платили некоторую цену, дабы предотвратить жульничество.

— Я бы хотела задать ещё один вопрос. Что если здоровье какого-либо ученика ухудшится или он получит тяжёлую травму, но захочет продолжить участвовать в соревновании? В таком случае решение останется за врачом, который его обследует?

— Мы оставляем это решение за учеником. Ведь как только вы войдёте в общество, вы никак не обойдётесь без самоконтроля. К примеру, в день чрезвычайно важной конференции вы не сможете взять перерыв, просто потому, что у вас поднялась температура. В таком случае может возникнуть необходимость терпеть и бороться, делая вид, что всё в порядке.

К слову, хоть школа и несёт ответственность за здоровье учеников, похоже, что в этом случае она не собирается снимать нас с соревнований.

— Так или иначе, если ваше состояние станет критическим, то школе придётся вмешаться.

— Я поняла. В таком случае, сколько приватных баллов требуется для замены?

— 100.000 баллов за соревнование. Дёшево это или дорого считать вам.

— …… Понятно. Спасибо.

Не то, чтобы мы не могли позволить себе заплатить такую сумму, но это отнюдь не дёшево.

Тем не менее, мы должны принять во внимание, что в зависимости от обстоятельств, замена может стать необходимой.

— Если вопросов больше нет, то я на этом закончу.

Она осмотрела весь класс. Некоторые ученики выглядели так, как будто их терзали некоторые сомнения, из-за чего, шёпотом разговаривая между собой, они смотрели друг на друга, но никто так и не задал вопрос Чабашире-сенсею.

— На следующем занятии мы направимся к первому спортзалу, где вы встретите другие классы. На этом всё.

Проверяя время, Чабашира-сенсей отметила, что у нас ещё осталось немного времени.

— Классный час ещё не закончился, осталось ещё 20 минут. Вы можете использовать оставшееся время, чтобы просто пообщаться между собой или провести серьёзную дискуссию. Этот выбор я оставляю на вас.

Получив разрешение учителя, тишина в классе внезапно нарушилась. Ученики сформировали отдельные группы и начали говорить между собой о спортивном фестивале. Возле Хорикиты собрались Судоу, Ике и Ямаучи.

— Хорикита, давай поговорим о том, как нам победить на спортивном фестивале.

— Точно-точно. Давайте подумаем о том, как нам вырвать 1 место.

Хорикита наблюдала за столпившимися вокруг неё людьми так, как будто это было не её дело, после чего глубоко вздохнула.

— И почему ко мне подходят только такие люди…

— Такова уж печальная реальность.

— Совершенно с этим согласна, – в то же время, как Хорикита сказала это, похоже, что она решила подумать об этом серьёзно, из-за чего открыла свою тетрадь.

— Что ж, прежде всего, я выслушаю ваши предложения.

— Спроси меня, спроси меня!

Тем, кто с энтузиазмом поднял свою руку, оказался Ике. Хорикита направила на него кончик ручки, как бы призывая его говорить.

— Я бы хотел повеселиться и выиграть!

— Я не могу признать это предложением. Не могли бы вы не нести ерунды?

Сказала, как отрезала. Так или иначе, ничего не поделаешь с тем, что надежды Ике были разрушены.

— У класса D есть способ, чтобы победить, – уверенно сказал Судоу.

— Я ничего не ожидаю, но выслушаю тебя.

— Не знаю про состязания со всеобщим участием, но я буду участвовать во всех соревнованиях для рекомендованных учеников. Если я сделаю это, мы победим.

Судоу, более чем кто-либо уверенный в своих спортивных навыках, настаивал на этом.

— Хоть твоё заявление и не сильно отличается от Ике, это довольно простой и надёжный метод. В конце концов, ты являешься одним из самых спортивных учеников нашего класса. Не такая уж и плохая идея, чтобы ты участвовал во всех соревнованиях для рекомендованных учеников. Ведь правила не запрещают ученикам участвовать одновременно в нескольких соревнованиях.

Я тоже согласился, но, похоже, что Ике и Ямаучи стали этим недовольны, из-за чего начали критиковать такой вариант.

— Мы тоже хотим иметь свои шансы. Я имею в виду, что если мы займём призовое место, то сможем получить баллы письменного экзамена.

— Ты хочешь участвовать, даже если это снизит шансы на победу класса?

— Нет, конечно, но…… Большинство из нас тоже хочет иметь шансы на победу, как бы это сказать……

— Когда дело доходит до соревнований для рекомендованных учеников, как правило, там участвуют лишь спортивные люди. Для тебя это невозможно, Кандзи.

— Но ты ведь не знаешь этого наверняка, верно? Знаешь ли, есть ещё такая вещь, как случайность. И это будет справедливо.

— Полагаю, что необходимо обсудить это с классом… Дальнейшая дискуссия ни к чему.

Даже если Хорикита и может поспорить об этом с Ике, в классе могут оказаться и другие ученики, которые думают также. Однако, на этот раз, похоже, что из-за этого заявления завёлся Судоу.

— Спортивные ученики будут участвовать столько раз, сколько они захотят. Ведь на это и стоит делать приоритет, верно? Ты такая наивная, Сузуне.

Я хорошо понимаю то, что хочет сказать Судоу. Хорикита также не отвергает этого. Ведь если преуспевающие в спорте ученики, вроде Судоу, будут принимать участие во всех рекомендованных соревнованиях, это будет идеальным исходом.

Если ученик, вроде Судоу, который постоянно рискует не набрать проходные баллы за тесты, получит здесь бонус, в этом не будет никаких проблем. Однако, если задать вопрос, достигнет ли весь класс консенсуса, то всё будет не так просто. Это потому, что привилегия, полученная от выигрыша приза, очень привлекательна для учеников с плохими академическими способностями. Ученики, которые постоянно рискуют быть исключёнными, никак не захотят потерять такую возможность.

— Я понимаю твоё желание участвовать во всех соревнованиях, однако, это не значит, что я безоговорочно поддержу тебя.

— Что ты имеешь в виду?

— Твоя выносливость не бесконечна. Если ты будешь последовательно участвовать во всех соревнованиях, то обязательно вымотаешься. А побеждать во всех сразу довольно сложно.

— Но даже так, это всяко лучше, чем оставить всё на неспортивных учеников, разве нет? Даже если устану, я всё равно выступлю лучше этих ребят.

Глядя на парней, включая меня, презрительным взглядом, Судоу рассмеялся. Ике с Ямаучи по-видимому расстроились, ведь они не могли с этим поспорить.

— Даже если мы продолжим эту дискуссию, то всё равно не придём к ответу. Давайте решим это на следующем классном часе.

Определив, что в разговоре не намечается дальнейшего прогресса, Хорикита прекратила обсуждение.