016 Музыка

Цубаса: Даже с учётом музыки, все занятия, связанные с искусством, в нашей школе слабоваты.

Коёми: Ага. У нас не очень-то занимаются этим направлением. У нас даже музыкального класса нет.

Цубаса: На самом деле есть. Номинально. Но в нём нет звукоизоляции.

Коёми: Да в нём вообще нет ничего, что должно быть в музыкальном классе. Это просто большой класс.

Цубаса: Кстати говоря, насчёт пианики.[✱]«Пианика» (PIANICA) — это брендовое название, под которым в Японии фирмой Yamaha выпускались мелодики (губные клавишные гармоники), поэтому этот музыкальный инструмент в Японии часто называют именно «пианикой».

Коёми: А что с ней?

Цубаса: Она считается инструментом для младшеклассников, но не кажется ли тебе, что, с точки зрения музыки, пианика является идеальным инструментом? Можно сказать, что она вполне самодостаточна. Но из-за того, что её обычно используют на уроках музыки в первые годы начальной школы, её любопытным образом стали считать инструментом для новичков. Бедная пианика, тебе так не кажется?

Коёми: Да, думаю, ты права. То же самое касается блокфлейты и некоторых других. Хотя инструменты, на которых могут играть даже дети, поистине заслуживают уважения…

Цубаса: Как насчёт того, чтобы в следующий раз собраться всем вместе и устроить концерт на пианиках?

Коёми: …или нет. Странно, конечно, говорить подобное сразу же после того, как я с тобой согласился, но всё это слишком похоже на план, который в конечном итоге выглядит несколько аморально по отношению к пианике, так что давай не будем.