Глава 553. Результаты экзамена (3)
Глава 553. Результаты экзамена (3).
*Заап, вуум…*
Когда звук взрыва стих, за шумным экраном показался дым.
Возможно, в этот момент сработали системы стабилизации устройства, тряска экрана и шум утихли, но то, что было перед глазами, было плохо видно из-за дыма.
«Что-то взорвалось? Учитывая, что устройство не было повреждено, масштабы взрыва, вероятно, были не такими уж большими».
В ответ на неожиданный взрыв интервьюеры рефлексивно продемонстрировали свои сверхспособности и, похоже, защищались.
Лица интервьюеров, видневшиеся в дыму, побледнели.
Взрыв был несильным, но настолько внезапным, что его было трудно остановить, и в самом его эпицентре находились дети, которых до недавнего времени опрашивали.
По всей видимости, интервьюеры посчитали, что причиной взрыва стали сверхъестественные волны Ын Со Хо и Ын И Хо.
Поскольку оба ученика растерялись, когда собирались продемонстрировать свои навыки непосредственно перед взрывом, неудивительно, что им не удалось контролировать свои сверхспособности.
Случаи получения травм в результате взрыва сверхспособностей у юных Игроков были редкими, но не невозможными.
Учителя престижной старшей школы Игроков, естественно, хорошо осведомлены о подобных случаях.
– Дети!
– Боже мой, кровь…!
Интервьюеры в спешке отбросили стол и направились к месту, где находились потомки.
Увидев окровавленных Ын Со Хо и Ын И Хо среди почти осевшей пыли, я невольно глубоко вздохнул.
Дети, которые ещё до взрыва сидели прямо и с улыбками, теперь лежали между сломанными стульями.
Как сказал интервьюер, красная кровь текла со всех сторон тел детей и, словно не в силах свернуться, растекалась по полу, образуя лужу.
Преподавательский состав школы Ынгван постарался отреагировать на эту ситуацию спокойно.
– Я воспользуюсь картой предмета восстановления для экстренных ситуаций. Немедленно свяжитесь с лазаретом и отделением неотложной помощи больницы Хван Мён…
– …Нам нужно сделать искусственное дыхание! Пульса нет!
Предмет восстановления можно использовать на любой части живого тела влив достаточное количество сверхъестественной волны.
Но в теле, где остановились функции сердца и мозга, сверхъестественная волна плохо бы распространялась, и предмет восстановления не сработало бы должным образом.
Для эффективного использования предмета восстановления следует сначала провести сердечно-лёгочную реанимацию или выполнить оба действия сразу.
В тот момент, когда преподавательский состав обеспечил проходимость дыхательных путей у двух пострадавших и собирался начать непрямой массаж сердца.
– Тада!
– Как вам? Всё было идеально, правда?
Внезапно Ын Со Хо и Ын И Хо вскочили на ноги.
При этих словах учитель, который связывался с внешним миром через устройство, два учителя, которые собирались провести сердечно-лёгочную реанимацию, и учитель, державший карточку предмета восстановления и едва сдерживавший слёзы, широко раскрыли рты от шока.
Глядя на шокированных учителей, Ын Со Хо и Ын И Хо захихикали и улыбнулись.
«Подумать только, до какой степени эволюционировала эта детская игра в трупы…! Этого достаточно, чтобы обмануть глаза члена Истинного Клана, прожившего тысячи лет».
Подумать только, дети обманули преподавательский состав, заставив их поверить, что они перестали дышать, потому что те не смогли должным образом ощутить сверхъестественную волну.
Имитация трупов, которой обманули Хван Джи Хо, Чок Хо, а также Ок То Ён и Ок То Юн, похоже, достигла новых масштабов.
Когда преподаватели, присутствовавшие на интервью, так и не смогли подобрать слова, потомки заговорили бодро.
– Это наш навык – [Притвориться мёртвым]!
– Мы довели его до совершенства, чтобы попасть в класс 0.
Неужели Ын Со Хо и Ын И Хо при подаче заявки на поступление в самую престижную старшую школу в качестве навыка указали [Притвориться мёртвым]?!
Они оба заявили, что стремились попасть в класс 0, сделали ли они это намеренно?
Нет, судя по их жизнерадостным лицам, они действительно считали это своим навыком.
Учитывая усилия, затраченные на инсценировку трупа, особые сверхспособности и результат, не будет преувеличением назвать это навыком.
Тем не менее, интервьюер, холодно наблюдавший за происходящим, медленно осмотрел обоих.
Этот пожилой интервьюер был ветераном, проработавшим в школе Ынгван дольше всех из присутствующих.
«Говорят, что учитель, проводящий собеседование, является советником Студенческого совета».
Даже у автономных организаций были советники, по крайней мере, формально.
Советник Команды лидеров – Хам Гын Хён.
Советник Союза Крыльев – Ким Шин Рок.
Советник Клубного комитета – Им Ён Хва.
А на месте советника Студенческого совета был тот самый учитель-интервьюер, известный как «детектор класса 0», для определения особых учеников.
Сотрудник, проводивший собеседование с будущими учениками класса 0, задал вопрос.
– Достаточно было бы просто притвориться мёртвыми, зачем же готовить такую сценку?
Всё было так, как сказал интервьюер.
Все были бы впечатлены, увидев их сверхспособности и технику управления своими телами, позволяющую им подавлять своё присутствие, подобно трупам.
Затем Ын Со Хо и Ын И Хо быстро схватили целые стулья и, выпрямившись, сели, чтобы ответить.
Окружающая местность по-прежнему представляла собой пустыню, но когда был задан вопрос, они, казалось, попытались перейти в режим собеседования.
– Мы слышали, что для успешного самопрезентации необходимо умение рассказывать истории. Поэтому, демонстрируя свой навык, мы хотели показать что-то отличное от других.
По очереди Ын Со Хо и Ын И Хо чётко объяснили «процесс инсценировки аварии на объекте, вызванной взрывом сверхъестественных волн».
В этом самопредставлении они подчеркнули важность рассказывания историй, но было ли это действительно правильно?
Казалось, что-то пошло не так, но, в любом случае, дети, судя по всему, тщательно подготовились к тому, чтобы произвести хорошее впечатление во время собеседования.
«Похоже, исход уже предрешен».
Все, кто видел интервью Ын Со Хо и Ын И Хо, были в этом уверены.
Этих детей следует отправить в класс 0.
Судя по их мыслительному процессу и потенциальным способностям, ни один обычный учитель не располагал ресурсами для работы с ними.
Хван Джи Хо говорил со сложным выражением лица.
– Это правда, что Со Хо и И Хо – хорошие дети, но не кажется ли тебе, что им не помешал бы совет?
Действительно ли таким выдающимся детям нужны мои советы?
Выступление Ын Со Хо и Ын И Хо было несколько чрезмерным, и интервьюеры были шокированы, но разве дети не были очень талантливыми?
Меня немного беспокоила их чрезмерная игривость, но, вспомнив Ын Со Хо в момент нашей первой встречи, я понял, что это не так.
Ын Со Хо, который рисковал жизнью, чтобы поспасть на территорию Тигров, был настолько подавлен, что не мог нормально поднять голову.
Когда я подумал о том, что произошло тогда, нынешний результат меня очень радовал.
«Поздравляю, Со Хо, И Хо… Вы стали моими младшими».
Я решил просто поздравить их обоих.
Собеседование закончилось, но распределение по классам ещё не было окончательно утверждено, поэтому официальное подтверждение в класс 0 отсутствовало. Я решил не упоминать класс на всякий случай.
Но, похоже, сегодня я смогу вдоволь поговорить с ними двумя о «классе 0».
Я ничего не сказал, но Хван Джи Хо, стоявший рядом со мной, цокнул языком.
– Глядя на это лицо, трудно ожидать твоей помощи, Чо Ю Син. Впрочем, ты ещё довольно молод. Вместо того чтобы учить кого-то, ты сам заслуживаешь образования.
Хван Джи Хо внезапно затронул тему возраста.
Он произнёс эту чушь потому, что Чо Ю Сину в этом мире 17 лет?
Внутри всё было не так, и Хван Джи Хо тоже это знал, поэтому я понятия не имел, почему он это сказал.
Я решил сначала опровергнуть это.
– Что за бред ты несёшь, зная мой настоящий возраст?
– Ха-ха-ха! Чо Ю Син, ты довольно взрослый, но по сравнению со мной ты очень молод.
Старик сидел и хвастался своим возрастом.
Даже с учётом возраста предыдущего мира, я всё равно не дотягивал до возраста старика из мифа, так что не смог возразить.
Начав с хвастовства своим возрастом, старик стал придираться.
Главная мысль сводилась к тому, что я должен думать о своём теле и беспокоиться о нём.
Я старался контролировать своё состояние, хотя и догадывался, почему он произнёс это, но если бы я начал спорить, казалось, он бы ответил ещё более настойчивыми придирками, поэтому просто проигнорировал его, направляясь к главному входу в особняк.
Как только я открыл входную дверь, мне стало лучше, несмотря на придирки старика.
*Ваф!*
У входа стоял ангел.
Сразу после открытия двери Олма крепко вцепился в локоть Горного духа зажав его в пасти.
В тот момент, когда он меня заметил, он тут же загнал Горного духа в угол и бросился ко мне.
Кажется, совсем недавно он хромал, но подумайте только, как же сильно вырос наш Олма, что ему удалось выследить Горного духа!
Меня переполнили эмоции от усилий Олмы.
Я обнял ангела, который прыгнул мне в объятия, и начал восхвалять его, потому что было трудно справиться с угасающим интеллектом.
– Олма, как дела? Я слышал, ты тренировался с Горным духом. Вижу, у тебя хорошие результаты. Ты молодец.
*Ваф-ваф!*
С другой стороны, потрёпанный Горный дух смотрел на меня с жалким и печальным выражением лица, лежа на полу.
В прошлом Горный дух говорил следующее:
[– Оно сказало, что если я помогу этому парню, он поможет мне.]
Горный дух обладал тем же навыком, что и я, – [Связь с Трансцендентной Вселенной].
Он сказал, что до того, как его физическая форма стала ясна, он мог относительно свободно общаться с Трансцендентной Вселенной.
В отличие от меня, который мог получить только утвердительный или отрицательный ответ, Горный дух общался свободно, и в результате он услышал, что если он поможет мне, я смогу помочь Горному духу.
– …Это уже слишком.
Слишком много всего сразу после нашей встречи?
Разве он не говорил то же самое в прошлый раз?
Были ли возможности Горного духа ограничены, в отличие от хитрого Олмы?
Присмотревшись, его тело стало видно ещё чётче, но, судя по его речи, ему ещё предстоял долгий путь.
Я проигнорировал Горного духа и усердно восхвалял Олму.
– Господин Хван Хо, брат Ю Син, входите!
– Мы сдали экзамены!
Пока я расхваливал Олму, ко мне подбежали Ын Со Хо и Ын И Хо.
Поскольку волосы у обоих не высохли полностью, создавалось впечатление, что они приняли душ после возвращения и выбежали, не высушив их как следует.
У них в комнатах был установлен сушитель для всего тела, так что они должны были высохнуть мгновенно, но, видимо, они так обрадовались, что не выдержали даже этого.
Стоявший позади них Бэк Хо подал им два фена и полотенца.
Тронутый заботой и добротой Бэк Хо, я поприветствовал их.
– Вы усердно постарались на экзаменах.
Пока Хван Джи Хо готовила еду, я слушала рассказы детей, а Бэк Хо сушил им волосы.
Поскольку мы обычно часто обменивались сообщениями через устройства, я думал, что тем для разговора будет немного, но детям не пришлось искать темы.
Пока я слушал рассказы о людях, с которыми они встречались, и о происшествиях, в которые они попадали во время подготовки к экзаменам, время ужина пролетело незаметно.
– Мне хотелось поговорить о многом…
– А нельзя поговорить в комнате братца Ю Сина?
Когда мы ели рисовые лепёшки гёмён, присланные Ок То Ён после ужина, приготовленного Хван Джи Хо, уже было поздно.
Возможно, Ын Со Хо и Ын И Хо устали после экзаменов, поэтому они разговаривали, засыпая.
«Поскольку в главном здании почти нет гостей, они называют гостевую комнату моей комнатой?»
Моя комната находилась в общежитии для первогодок в жилой зоне школы Ынгван.
Если дети захотят, я подумал, что позже могу провести для них экскурсию по комнате.
– Просто ложитесь спать. Вы всё равно не сможете нормально поговорить.
Ын Со Хо и Ын И Хо сопротивлялись сну, несмотря на успокаивающие уговоры Хван Джи Хо, но в конце концов смиренно вернулись в свои комнаты.
Обычно я бы тоже не спеша направился в общежитие, но у меня был ещё один запланированный визит.
Потому что на территории особняка был ещё один человек, который сегодня сдал экзамены.
– Как прошло собеседование Ын Хо?
Даже если бы я не волновался, Ын Хо бы идеально сдал экзамены.
Прожив жизнь как Чон Сон Хён он ни разу не провалил ни одного экзамена или собеседования.
Он был настолько хорош, что, когда его втянули в скандал с незаконным поступлением и оценками, он заявил, что докажет, что получил эти запредельно высокие баллы самостоятельно.
Оценки Чон Сон Хёна были настолько высокими, что их восприняли как манипуляцию.
Когда я погрузился в старые мысли, Хван Джи Хо сказал:
– Раз уж зашла речь о собеседование Ын Хо, давай отправимся в пристройку, и ты всё сам увидишь.
Он что, собирался показать мне процесс собеседования Ын Хо?
У старика было такое выражение лица, будто он вот-вот расхохотится.
Поскольку было очевидно, что Хван Джи Хо надеялся, что я его о чём-нибудь спрошу, я намеренно ничего не сказал.
После того, как мы добрались до современной боковой пристройки, где остановился Ын Хо, Хван Джи Хо предложил посмотреть видеоинтервью в присутствии самого участника интервью.
– Я думал, ты ему это уже показал, это неожиданно.
Ын Хо с широкой улыбкой подал чай.
– Я подумал, что будет веселее посмотреть это вместе. Бэк Хо, ты тоже садись.
Вскоре было продемонстрировано видеоинтервью с Ын Хо.