Глава 1117
Если бы эта «Система Бога Сверхобучения» не была создана Старейшиной Уайтом… Сун Шухан без раздумий удалил бы ее. К счастью, это была еще бета-версия. В ней еще требовалось проделать много улучшений. Он не мог напрямую отдать эту версию Тубо и остальным.
Пока он размышлял, колесико перед ним остановилось на опции «Язык Древней Эпохи». Возможно, он пригодится ему при исследовании тайных царств или пещер древних культиваторов.
«Запрос системы Бога Сверхобучения: Вы хотите войти в состояние обучения?»
«Да», – ответил Сун Шухан.
В следующее мгновение в его сознании возник треск электрического тока. Гуманоидное существо, созданное из электрического тока, произнесло глубоким голосом:
– Далее мы начнем изучать «Язык Древней Эпохи». Сегодня мы выучим десять фраз.
Сун Шухан молча кивнул. Выучить десять фраз для повседневного использования не составит труда. Гуманоидное существо, созданное из электрического тока, начало декламировать:
– Сначала выучим древнюю версию «Классика тысячи символов». Небо и земля черны и желты, вселенная пустынна. Солнце и луна восходят и заходят, звезды выстраиваются в ряд. Холода приходят и уходят, осень собирает урожай, а зима делает запасы. Проскакивают годы… Эти десять предложений можно прочитать на языке Древней Эпохи: «¥@ # x,) (% ~. % &? $…»
Сун Шухан:
– БЛЯ! Почему это «Классика Тысячи Иероглифов»? И почему язык Древней Эпохи становится непонятным после перевода? В любом случае на слух Сун Шухана первые десять предложений «Классики Тысячи Иероглифов» стали именем Добродетельной ламии. Даже если бы язык Сун Шухана заплетался, он все равно не смог бы правильно произнести эти десять предложений.
– Далее, хозяин Ученого Пути, ознакомьтесь с этими десятью предложениями «Классики Тысячи Характеров», – глубоким голосом произнесло человекоподобное существо. От звука электрической дуги Сун Шухану стало не по себе. Он подумал о страшном роде войск – пехоте магнитного взрыва.
Электрическое гуманоидное существо уставилось на Сун Шухана. Через некоторое время оно снова сказало:
– Способность хозяина к обучению ниже среднего. Начинаем снижать сложность обучения. Пожалуйста, повторяйте за мной, Хозяин Ищущий Путь Ученого: ¥@ # x,) (% ~.
Рот Сун Шухана дернулся, когда он был презрительно отвергнут трещащими электрическими дугами. С его мощной памятью культиватора он уже запомнил произношение этого «древнего языка», но оно было таким же, как имя Добродетельной ламии. Сун Шухан помнил произношение ее имени, но из-за того, что слоги были слишком трудными для произношения, Сун Шухан не мог произнести ее имя, как ни старался.
После того как электрическое существо закончило произносить, Сун Шухан уперся и зацокал языком, стараясь изо всех сил произнести: «¥@ # x, @ @% ~». Он чувствовал, что большинство слогов он произносит правильно, но язык ему давался с трудом.
– Неточность в произношении, инициирующее наказание за миссию!
Неужели есть наказание? Старейшина Уайт все еще сохранял некоторые понятия об «обучении», которые практиковались сотни лет назад? Например, если вы совершали ошибку, то должны были быть наказаны. В древние времена, если ученики ошибались при чтении статьи, учитель ничего не говорил, а просто брал линейку и со всей силы лупил ученика по ладони. Точно так же Старейшина Дворцовый мастер Талисман Семи жизней учил туземцев на изолированном острове.
«Может быть, это электрическое существо тоже хочет ударить меня по ладони?»
В раздумьях Сун Шухан увидел, как электрическое существо подняло руку, из ее ладони вырвалась шаровая молния. Сун Шухан потерял дар речи, молния упала на его тело и затрещала. Уголки рта Сун Шухана дернулись, когда он почувствовал, как по его телу пробежал электрический ток. Однако, присмотревшись, он понял, что это была иллюзия. Для Сун Шухана, испытавшего на себе бомбардировку Небесной скорби, такой уровень повреждения электрическим током был сродни моросящему дождю. Он вообще ничего не почувствовал.
– Наказание окончено. Хозяин, пожалуйста, повторяй за мной. Я буду продолжать учить, пока Хозяин не закончит обучение, и наказание не прекратится.
Электрическое существо снова начало читать «Классику тысячи иероглифов» на древнем языке. Сун Шухан вздохнул, стиснул зубы и перешел в режим обучения.
Эта «Суперсистема Бога Обучения» все еще находилась в начальной бета-версии, и в ней было много неразумных деталей. Задача Сун Шухана состояла в том, чтобы испытать эту систему, выяснить, что в ней не так, сообщить об этом Старейшине Уайту и постараться модифицировать ее до версии, пригодной для обычных людей.
«Если она предназначена для обычных людей, то эту опцию «древний язык» нужно убрать», – подумал Сун Шухан.
Каждое слово должно было сопровождаться непрерывным шевелением языка. После произнесения одного предложения он чувствовал, что его язык слабеет. В древние времена могущественным людям было очень трудно общаться… Неудивительно, что существовала такая техника культивирования, как «тайная передача звука». Возможно, дело в том, что древний язык был слишком нечеловеческим? Помимо варианта с «древним языком», наказание также должно было быть соответствующим. Он считал, что принудительные упражнения, такие как 30 отжиманий или бег на 500 метров, будут более действенными, чем удары током. В конце концов, это была Система Сверхобучающегося Бога, и ее целью было вырастить Сверхобучающегося Бога со всесторонним развитием морали, интеллекта и телосложения, а не выращивать Пикачу или Пользователей Молний. Когда придет время, все это нужно будет передать Старейшине Уайту. Кроме того… при входе в интерфейс «Системы Сверхобучающегося Бога» были некоторые места, которые можно было упростить. Однако интерфейс был вторичен. В основном все зависело от настроения Старейшины Уайта.
«Когда-нибудь я выучу этот язык и с его помощью буду называть имя добродетельной ламии!» – Сун Шухан тайно поклялся в своем сердце…
Сун Шухан не знал, сколько раз его било током. С большим трудом Сун Шухан закончил декламировать 10 предложений древнего языка «Тысячи иероглифов классики».
– Изучение 10 предложений древнего языка ежедневного языкового задания завершено. Награда – 5 очков Академического Бога.
Тут же вылезло системное уведомление: «Очки Академического Бога можно использовать для приобретения вспомогательных навыков. Для получения подробной информации, пожалуйста, зайдите в «Список покупки навыков».
Сун Шухан, пожелав этого, вошел в список покупки навыков. Он хотел посмотреть, какой навык приготовил Старейшина Уайт, чтобы помочь ему в обучении.
Системное уведомление: «Хозяин, Ученый, ищущий путь, уровень 1. Можно войти в область навыков 1-го уровня».
«Список областей навыков 1-го уровня:
Временное улучшение памяти (10 раз): Требуется 1 Академическая точка Бога. После использования способность к запоминанию может быть усилена на следующие три часа с атрибутом, близким к «Ретенционной памяти». После каждого использования тело должно отдохнуть в течение 12 часов. Может быть приобретено многократно.
Временная трезвость (10 раз): Требует 1 академическую точку Бога. При использовании разум носителя может быть абсолютно ясным. Независимо от сложности знаний, носитель может понять и усвоить их. Продолжительность: 1 час. После использования интервал составляет 12 часов. Можно использовать вместе с «Временным улучшением памяти». Можно купить несколько раз.
Временное усиление конституции (5 раз): Требуется 1 Академическая точка Бога. После использования конституция носителя может быть улучшена во всех аспектах, включая выносливость, силу и скорость. Продолжительность: 30 минут. Можно использовать многократно. Вызывается картой Учителя Железных Карт (1 раз): Требуется 1 Академическая точка Бога. При использовании хозяин может вызвать учителя по соответствующей дисциплине, чтобы провести индивидуальное занятие и разрешить сомнения хозяина».
Временное усиление памяти, временная трезвость и временное усиление конституции должны быть эффектами небольших заклинаний. Однако значит ли это, что Старейшина Уайт может применять магические приемы на расстоянии, просто опираясь на значок братьев Калабаш 3D? Или же эффекты этих заклинаний хранились в «татуировке-схеме»? Учитывая способности Старейшины Уайта в работе с массивами и рунами, последнее более вероятно. Однако как она может призвать Учителя Железных Карт? Неужели у Старейшины Уайта был сложный труд и он нанял большую группу учителей, чтобы в любой момент вызвать их в своем сознании? Или может быть, Старейшина Уайт лично создал множество клонов?
Сун Шухан был немного обеспокоен, но, поразмыслив, все же временно вышел из «Суперсистемы обучения».
В классе профессор все еще неторопливо преподавал, а время занятия уже подходило к концу.
Время, проведенное в «Суперсистеме обучения», практически не отличалось от времени, проведенного во внешнем мире. Подумав немного, Сун Шухан отправил записку Старейшине Уайту: «Старейшина Уайт, нет никаких проблем с базовой основой этой Суперсистемы обучения. Также у меня есть несколько замечаний».
После этого он записал на листе бумаги свои предложения и отправил записку Старейшине Уайту. Вскоре Старейшина Уайт ответил:
«Одобрено!»
Такой лаконичный ответ. Старейшина Уайт снова начал перемалывать Небесную Скорбь?
«Также, Старейшина Уайт, много ли вы вложили в создание этой «Суперсистемы обучения»? – спросил Сун Шухан.
Ему вдруг пришел в голову этот вопрос. Если бы в «Систему суперобучения» было вложено много средств, но не было бы никакой пользы…
Старейшина Уайт ответил: «Это небольшие инвестиции. Это то, что можно сделать легко. Кроме того у системы есть довольно много преимуществ. Если хорошо ей управлять, можно сконденсировать некоторую силу добродетели и силу желаний всех живых существ. Для культиваторов, чем больше у них заслуг, тем лучше. Что касается силы желаний всех живых существ, то культиваторы, не являющиеся культиваторами типа Божественного Дао Благовония, не могут ее использовать. Однако с ее помощью можно выковать некоторые артефакты Дхармы».
«Сила добродетели? Сила желаний?»
«Я объясню тебе подробности, когда выйду. Продолжай сначала пробовать и сообщай мне, если нужно что-то исправить. Я найду время, чтобы изменить систему. Лучше всего выпустить официальную версию до того, как я закончу шлифовку Небесной скорби и перейду на восьмую ступень Сюй Аньшэна. Я хочу провести эксперимент», – ответил Старейшина Уайт.
После разговора со Старейшиной Уайтом Сун Шухан обнаружил, что урок уже закончился.
«Эта Чу Чу еще не вернулась, и она все еще разговаривает по телефону с Дуду? – вспомнил он, – К счастью, у меня много денег на телефоне. Если бы это был мой предыдущий телефон, я бы не смог долго следить за разговорами Дуду и этой Чу Чу».