Том 1 Глава 1044 - Твой будущий ученик!

После Лу Чжоу собирался пойти в свой кабинет на математическом факультете. Однако по пути он случайно встретил знакомого. На самом деле этот человек едва ли мог считаться его знакомым. Лу Чжоу встречался с этим парнем всего несколько раз, но узнал его по уникальному лицу. Когда этот парень заметил Лу Чжоу, его глаза загорелись, и он помахал рукой. «Мастер! Это я! Ли Мо!»

Это привлекло внимание окружающих, и некоторые начали посмеиваться. Честно говоря, Лу Чжоу хотелось проигнорировать его и уйти. Однако он вспомнил, что парень получил золотую медаль на соревнованиях IMO и проделал весь этот путь сюда из Пекина. Поэтому он вздохнул и сказал.

— Ты действительно поступил в Университет Цзинь?

— Конечно! Вы сказали, что примете меня в качестве своего ученика. Ли Мо неловко почесал голову и сказал: «Я правда просто хочу изучать математику вместе с вами».

Лу Чжоу кивнул и сказал: «У меня высокие требования, ты уверен?»

Ли Мо серьёзно сказал: «Я уверен! Я хочу стать великим математиком, как вы! Я хочу помочь нашей стране! Я хочу получить Филдсовскую премию…»

— Ладно, хватит, — спокойно прервал его Лу Чжоу. — Можешь забыть о медали Филдса. Тот, кто получил медаль Филдса, никогда не ставил перед собой цель получить эту медаль. Мы просто изучаем язык Вселенной, и неважно, медаль Филдса это или премия Карла Фридриха Гаусса… это бессмысленно.

Читай на «Тот, кто получил Филдсовскую премию, никогда не ставил перед собой цель получить эту медаль…» Ли Мо повторил это про себя, и на его лице появилось благоговейное выражение. Какой проницательный! Неудивительно, что он такой великий математик! Он так хорошо говорит… Лу Чжоу почувствовал себя немного неловко. Он кашлянул и сказал: «И ещё один совет».

Ли Мо: «Да, учитель!»

«Не называй меня мастером, просто зови меня профессором Лу. Кроме того, если ты хочешь хорошо учиться математике, тебе нужно перестать быть высокомерным и нетерпеливым. А ещё тебе стоит избавиться от привычки скромничать и хвастаться».

Лу Чжоу посмотрел на мальчика и спросил.

«Есть ещё вопросы?»

Ли Мо почесал голову и сказал: «Это считается одним или двумя советами?»

«Это не важно».

После этого Лу Чжоу развернулся.

— Следуй за мной, я покажу тебе кабинет. Если ты не понял вопрос, можешь спросить меня. Но не задавай глупых вопросов».

Ли Мо последовал за Лу Чжоу и взволнованно сказал: «Хорошо, учитель!»

…

После того, как Лу Чжоу представил свое тезисное предложение, он оставил его в покое. Для него подача заявки заключалась лишь в том, чтобы сообщить институту о том, что он исследует. Финансирование исследований шло на оплату его офиса и командировочных расходов. После того, как Лу Чжоу привёл Ли Мо в свой кабинет, он сказал ему, что «как только ты закончишь учёбу, у тебя здесь будет свой стол». Несмотря на то, что некоторые профессора иногда приглашали в свой кабинет достойных студентов, Лу Чжоу не собирался этого делать.

Учёба в бакалавриате была важна. Особенно для гениев, которым лучше предоставить свободу для исследований, чем ограничивать их. Студент-бакалавр мог бы узнать больше, если бы оставался в библиотеке и самостоятельно изучал проблемы. Хэ Чанвэнь посмотрел на уходящего юношу и спросил: «Профессор, он ваш студент?»

Лу Чжоу ответил: «Будущий студент».

У Шуйму, студент-математик, снял очки и спросил: «Профессор, кто он такой?»

Он никогда раньше не видел, чтобы профессор Лу с таким энтузиазмом общался со студентом. Ему было очень любопытно, кто этот юноша. Лу Чжоу ответил: «Обладатель золотой медали IMO».

Обладатель золотой медали IMO! Несмотря на то, что Лу Чжоу говорил непринуждённо, атмосфера в офисе внезапно стала напряжённой. Медаль Филдса для старшеклассников, IMO! И он выиграл золотую медаль! Я и не подозревал, что он настолько выдающийся! Но что здесь делает золотой медалист IMO, почему бы ему не поступить в Университет Янь?

— Посмотрите на себя, ребята, это всего лишь медаль IMO.”

Вы, ребята, не так реагировали, когда я получил премию Карла Фридриха Гаусса… Лу Чжоу улыбнулся исследователям-новичкам и откашлялся. Он говорил кратко.

“Я хочу кое-что сказать.”

Хань Мэнци отложила ручку, как и Фэн Цзинь.

В офисе воцарилась тишина, и все серьёзно посмотрели на него.

— Не нервничайте так, — сказал Лу Чжоу. — Я только что сходил в отдел по учебной работе и подал заявку на диссертацию. Наша задача на ближайшее будущее — объединить алгебру и геометрию. Ваша работа будет в этой области…

«Я ещё не придумал, как назвать эту теорию, так что это просто для того, чтобы вы, ребята, были в курсе».

«Продолжайте работать».

После этого Лу Чжоу, проигнорировав их ошеломлённые взгляды, небрежно развернулся и вышел из кабинета.

…

Десятый уровень в математике был огромным достижением, поэтому Лу Чжоу поставил его на первое место в списке своих приоритетов.

После этого ему нужно было разобраться с подсказками, которые он получил из Памяти Пустоты… Ван Пэн отвёз его в Институт перспективных исследований Цзиньлин. Он поднялся на лифте и спустился в свой подземный кабинет. Он нашёл обломки чёрного куба. Как и ожидалось, они выглядели точно так же, как те, что остались в его памяти!

Если не считать того, что поверхность была чёрной, гравировка и форма куба были почти такими же, как у золотого куба, который он вытащил из бассейна с жидким гелием! Лу Чжоу был уверен, что не ошибся. В конце концов, воспоминание было запечатлено в его сознании… «Я думаю, что это какое-то устройство для хранения данных…» Лу Чжоу осторожно провёл пальцем по выгравированным линиям. Он пытался найти способ включить эту штуку. К сожалению, ему это не удалось. «… Должно быть какое-то устройство для включения. Но… что, если оно уже сломано?» Лу Чжоу положил куб на верстак. На интерфейсе управления появилось диалоговое окно.

[Хозяин, ты хочешь, чтобы я его разобрал?≧▽≦*]

Механический манипулятор рядом с ним начал двигаться.

Лу Чжоу: «Ты можешь гарантировать, что его можно будет снова собрать?»

[Что? Его нужно собирать? (.・∀・)]

«… Конечно, иначе я могу разобрать его сам».

Лу Чжоу посмотрел на механическую руку, затем уставился на чёрный куб. Он вдруг вздохнул. «Если бы я только мог получить доступ к другой Памяти Пустоты».

Интуиция подсказывала ему, что ответ должен быть внутри Пустоты. Не только ответ на вопрос об этом мусоре. Но и ответ о происхождении системы…