<p>[blockquote]</p><p>Антигуманно, запрещать ребенку попадать под влияние других людей по своему желанию. Антигуманно, определять будущее ребенка за него. Антигуманно навязывать ребенку мораль и убеждения, даже если это в целях его защиты.</p>[/blockquote]<p>хотел же я по-другому написать, по-человечески понадеялся, что буду правильно понят. даже не знаю, что тут сказать, это все равно что мне дать название книги, а тебе позволить додумать. вроде и сам накосячил</p><p>расписывать мне уже западло, тут не трудно точно так же самому додумать адекватную позицию, скорее всего я с ней и соглашусь.</p><p> что-то вроде "1) антигуманно навязывать ребенку что-то с целью вреда и далее по списку"</p>[blockquote]<p>Антигуманно, определять за ребенка компетенции, которые он способен или не способен выполнять. Антигуманно обращаться с ребенком так, будто он животное, неспособное к мышлению, а значит и к принятию важных решений, которые определят его судьбу.</p>[/blockquote]<p>тут я уже схитрю и нафантазирую, что может быть объективное определение компетенции. увы, чем-то похоже на идеальное общество — тоже пока не существует</p><p>могу только сказать за то, что не в компетенции ребенка решать вопрос, со значением которого он знаком настолько же, насколько знакомо понятие гороха для мертвой лягушки.</p>